敬師節邊個發起同歷史???

敬師日，又名為教師節，你對她的認識又有多少？
在開學之初，各教師除繁忙地收取學生的通告外，又會從學生們收到什麼呢？是月餅，還是聖誕卡？更有可能是一張敬師日卡。原來在中秋前夕，每年的9月10日，便是敬師日的大日子。

教師節的起源
教師節的意念，首先在1984年，由當時的北京師範大學校長王梓坤提出。1985年，第六屆全國人大常委會通過決議，正式將每年9月10日定為教師節。
敬師日小百科：
在97以前，香港的敬師日是跟台灣一樣，在每年的9月28日，在回歸之後，便跟隨中國內地的教師節一樣，定於每年9月10日。


中華人民共和國的教師節目前為每年的9月10日。中華人民共和國成立後，1951年取消教師節，1985年重建教師節，定為9月10日，沿用至今。目前有越來越多的人士在倡議將孔子誕辰日作為教師節。

中華民國於每年9月28日慶祝教師節，此日亦為中國古代教育先驅孔子的誕辰。教師節最早由國立中央大學在1931年發起建立，日期為6月6日，1932年被國民政府教育部確定為全國教師節；1939年教育部改定孔子誕辰日8月27日為教師節。後來經曆數及考紀專家將孔子誕辰換算為國曆應為9月28日；故於1952年由國民政府行政院提請總統明令：孔子誕辰及教師節改為9月28日直至今日，每年的教師節，不但各地孔廟都會舉行祭孔大典，以最隆重的禮儀，表達對孔子無上的敬意；在教育行政單位，及各級地方政府所舉辦的「慶祝教師節大會」中，也會分別頒發資深及優良教師獎狀，以表彰教師們對社會的貢獻。

香港於1997年主權移交前，教師節跟隨中華民國的習慣定於每年的9月28日；主權移交後則跟隨中華人民共和國改為每年的9月10日。

澳門的教師節跟隨中華人民共和國為每年的9月10日。

阿爾巴尼亞的教師節是每年的3月7日，正好在母親節的前一天。在教師節這天，阿爾巴尼亞放假一天。

捷克教師節是一個假日，定於3月28日，這一天是Jan mos Komensk (Comenius)的生日。學童們會在教師節這天送花給他們的老師。

印度的教師節是9月5日，並紀念印度第二位總統Sarvepalli Radhakrishnan，他也是一位教育家。在傳統上，印度教師節的這天，學校教書的工作是交給較高年級的學生負責，讓老師們能夠休假。

拉丁美洲的教師節為9月11日，這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(Interamerican Conference on Education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。

許多拉丁美洲國家也會根據自己的國家的歷史，設立教師節，在巴西。教師節是每年的10月15日；墨西哥的教師節始於1917年的9月，由國家議會頒布5月15日為教師節，並於1918年首次慶祝。

美國的教師節是5月的第1個星期二，是個放假的節日。

美國麻薩諸塞州也曾採用9月11日為教師節。

南韓的教師節是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，並和學生一起渡過歡愉的一天。

新加坡的教師節是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。同時，一般在教師節前一天在學校慶祝。
馬來西亞的教師節是5月16日。
越南的教師節是每年11月20日。這日越南的所有學校都放一天假，學生們向老師獻花

俄羅斯的教師節是10月5日。按照傳統，這一天許多中學、職業院校及高等院校的學生們將以各種形式向老師們祝賀節日：贈送鮮花、組織晚會、表演戲劇等等。此外俄羅斯主要的電視頻道還將播放獻給老師的電影和節日晚會。

圖片參考：http://tw.yimg.com/i/tw/ugc/rte/smiley_1.gif



2008-09-20 21:42:11 補充：
教師節的由來
在中國教育史上，孔子象徵著「有教無類，因材施教」的萬世師表典型。以六藝傳授學生三千多人，不論其階級、人品，凡是真心向學，他皆來者不拒 、誨人不倦。
春秋變局中，孔子力學濟世，曾為匡正社會而周遊列國，勸諫君王行道；晚年，整理古代文獻，奠定中華文化萬世不易的基石。民國二十八年教育部通令全國將孔子誕辰八月二十七日訂為教師節 。

2008-09-20 21:42:21 補充：
後來經曆數及考紀專家將孔子誕辰換算為國曆應為九月二十八日；故於民國四十一年由行政院提請總統明令：孔子誕辰及教師節改為九月二十八日，以紀念至聖先師，並慰勞教師們經年的辛勞。孔子名丘，字仲尼，是春秋時代魯國人。在孔子還很小的時候，他的父親就去世了，由於家境不好，因此孔子小時候過得並不平順。平日，除了要幫忙家務外，還得替人放牧羊、牛等工作，賺錢貼補家用。一直到他十五歲的時候，才有機會入學唸書。

2008-09-20 21:42:35 補充：
儘管起步比別人晚，孔子卻十分好學，不放過任何學習的機會；因此奠定了他深厚的學問基礎。除了學識豐富，孔子更有崇高的政治理想，主張以「仁道」來治理國家。
在孔子五十一歲那年，他當上魯國的司寇，類似今天的警政署長，只可惜他的政治理念無法被君主採納。最後，孔子只好辭去官職，周遊列國，四處提倡他的仁政思想。但是，在當時的政治情勢下，孔子的思想卻得不到諸侯的認同；於是，孔子又回到自己的國家---魯國。從此致力於學術教育方面的工作了。

2008-09-20 21:42:49 補充：
子的學生一共有三千多人，他採用的方法是有教無類，因材施教。什麼是「有教無類」？孔子認為不管富或貧、聰明或愚笨等等，人人都有受教育的權利；這便是「有教無類」。而「因材施教」是每一個人的資質不一樣，同一種方法絕對無法適用於每一個學生；因此必須依學生的個別差異，採用不同的方法，才能真正讓學生受益。簡單的說，孔子是中國歷史上首先實行「平民教育」的人。
孔子一生最大的抱負，是實現自己的政治理想，可是他的最大成就在教育方面。他主張「有教無類」的態度和「誨人不倦」的精神很受後人景仰。後人推崇他為「至聖先師」、「萬世師表」。

2008-09-20 21:43:15 補充：
民國二十一年，教育界人士覺得教師責任重大，應該有一個專屬的節日，便呈准教育部定每年的六月六日為教師節。後來政府覺得孔子的教育精神正足以當所有老師的典範，便明令以孔子的誕辰為教師節；不過當時孔子的誕辰是八月二十七日。
每年教師節，各地孔廟都會舉行祭孔大典，以最隆重的禮儀，表達對孔子無上的敬意。在教育行政單位及各級地方政府所舉辦的「慶祝教師節大會」中，亦分別頒發資深及優良教師獎狀，以表彰教師們對社會的貢獻。