濫用藥物的影響!

濫用藥物引致的各種後果

1. 急性中毒（Acute intoxication）


使用後出現短暫的意識障礙、或認知、知覺、情緒、行為或其他心理功能的紊亂。如同時濫用超過一種藥物或混和酒精服用，即使服食劑量不大，也會致命。



圖片參考：http://sek.hkcampus.net/~sek-cpw/Antidrug/antidr49.gif

服食「Ｋ仔」不適女學生送院。
　


2. 造成藥物生理依賴（藥癮）(Physical dependence)


受到重複使用藥物影響的一種生理狀態，如果藥物終止使用時，會出現戒斷症狀（如：流淚、打哈欠、嘔吐、腹痛、痙攣等現象）。

3. 心理依賴性(Psychological dependence)


為了得到快感而持續或週期性的使用藥物，以達到精神上的滿足狀態而言。；有証明依賴者在經過一段時間禁用後重新使用該藥物時，較非依賴者更迅速地再現依賴綜合症的特徵。
　


4. 身體產生耐藥性


指病人要增加服食的次數和劑量，才能感到滿足。

5. 戒斷狀態(Withdrawal state)


當吸毒者一再重複使用壹種或多種藥物 ，漸漸形成生理依藥性。一旦藥物投與終止或減少時，所產生之非常焦躁、抑鬱、睡眠障礙和極度不安之身體症狀，且有強烈需要服用藥物之慾望。嚴重者可伴有癲發作或抽搐，亦有譫妄的戒斷狀態。
　


6. 精神病性障礙及遺忘綜合症


藥物產生的副作用，損害到腦細胞令到濫用藥物者神智不清及記憶力哀退，嚴重者足以致命。
　


7. 人格或行為障礙

8. 智能障礙或痴呆及其他持久的認知損害

9. 注射時容易使用過量藥物


若經由靜脈注射藥物，藥物迅速被身體吸收，濫用藥物者會不自覺地服用過量。

10. 經血液傳染疾病


與人共用針筒注射藥物，更會增加感染愛滋病、乙型、丙型及丁型肝炎等傳染病。

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濫用藥物引致的各種後果

1. 急性中毒（Acute intoxication）


使用後出現短暫的意識障礙、或認知、知覺、情緒、行為或其他心理功能的紊亂。如同時濫用超過一種藥物或混和酒精服用，即使服食劑量不大，也會致命。



圖片參考：http://sek.hkcampus.net/~sek-cpw/Antidrug/antidr49.gif

服食「Ｋ仔」不適女學生送院。
　


2. 造成藥物生理依賴（藥癮）(Physical dependence)


受到重複使用藥物影響的一種生理狀態，如果藥物終止使用時，會出現戒斷症狀（如：流淚、打哈欠、嘔吐、腹痛、痙攣等現象）。

3. 心理依賴性(Psychological dependence)


為了得到快感而持續或週期性的使用藥物，以達到精神上的滿足狀態而言。；有証明依賴者在經過一段時間禁用後重新使用該藥物時，較非依賴者更迅速地再現依賴綜合症的特徵。
　


4. 身體產生耐藥性


指病人要增加服食的次數和劑量，才能感到滿足。

5. 戒斷狀態(Withdrawal state)


當吸毒者一再重複使用壹種或多種藥物 ，漸漸形成生理依藥性。一旦藥物投與終止或減少時，所產生之非常焦躁、抑鬱、睡眠障礙和極度不安之身體症狀，且有強烈需要服用藥物之慾望。嚴重者可伴有癲發作或抽搐，亦有譫妄的戒斷狀態。
　


6. 精神病性障礙及遺忘綜合症


藥物產生的副作用，損害到腦細胞令到濫用藥物者神智不清及記憶力哀退，嚴重者足以致命。
　


7. 人格或行為障礙

8. 智能障礙或痴呆及其他持久的認知損害

9. 注射時容易使用過量藥物


若經由靜脈注射藥物，藥物迅速被身體吸收，濫用藥物者會不自覺地服用過量。

10. 經血液傳染疾病


與人共用針筒注射藥物，更會增加感染愛滋病、乙型、丙型及丁型肝炎等傳染病。
參考資料：
http://sek.hkcampus.net/~sek-cpw/Antidrug/antidrug.htm
? · 7 年前
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舉報濫用
loklok531
本港青少年吸食藥物的情況越趨嚴重，濫用藥物更有年輕化和普及化之趨勢，情況令人關注。青少年利用興奮劑、鎮定劑、麻醉劑和迷幻藥等藥物以求精神上得到釋放，當中亦有為增強玩樂時飄然的感覺或好奇心驅使下而開始濫用藥物。可是這些行為背後都隱藏危機。



2000年就有十九宗個案涉及濫用藥物而死亡。即使未有生命的威脅，濫用藥物對精神健康及身體肌能上都出現不可彌補的創傷。



事實上，現時濫藥文化只是問題的表面；更重要的是它反映了青少年面對困難的無助和逃避的心態。



因此，當他們仍然留在校園時，老師便扮演著一極為重要的角色，尤其是由懷疑至確定學生濫藥階段，老師在激發其停止濫藥的動機，以及鼓勵其接受戒藥輔導，都起著關鍵性的影響。愈早察覺學生的濫藥問題，並提供適切的介入，就愈能及早防止他們繼續濫藥。



何謂濫用藥物/物質？

沒有依照醫務人員的指導或處方而服用藥物；又或是隨便服用，而非作為治病。並且重覆或間歇性地使用藥用。



何謂上癮？

※ 經過一段時間或長期濫用某類藥物，生理和心理上都會產生一種依賴性

※ 生理依賴指停止服藥後，會引致明顯的身體不適徵狀；另方面，若停止服用藥物，心理上便對藥物產生強烈渴求，甚至不能停止服藥。

※ 上癮後服藥份量會逐漸增加。



常被濫用之物質(Substance)

香港常被濫用的包括一些具醫學用途的藥物（如咳水）及非醫學用途的物質（如有機溶劑）。而青少年濫用的物質中，普遍為精神科藥物，如鎮定劑、鎮抑劑、興奮劑等，以下為常被濫用的物質分類。

麻醉鎮痛劑 海洛英 (俗稱白粉、粉、灰、四仔)

可待因

鎮靜劑 安定、藍精靈、五仔

鎮抑劑 忽得、糖仔

興奮劑 冰、咖啡因、搖頭丸/忘我(MDMA)

迷幻劑 大麻(俗稱草、泥)

LSD(俗稱天使塵)

其他 咳藥、咳水

酒精

有機溶劑(如天拿水、打火機油)

煙草

氯銨酮(俗稱茄、K仔)
參考資料：
http://www.sscmss.org/school/subtopic/sch_subtopic04.htm

本港青少年吸食藥物的情況越趨嚴重，濫用藥物更有年輕化和普及化之趨勢，情況令人關注。青少年利用興奮劑、鎮定劑、麻醉劑和迷幻藥等藥物以求精神上得到釋放，當中亦有為增強玩樂時飄然的感覺或好奇心驅使下而開始濫用藥物。可是這些行為背後都隱藏危機。



2000年就有十九宗個案涉及濫用藥物而死亡。即使未有生命的威脅，濫用藥物對精神健康及身體肌能上都出現不可彌補的創傷。



事實上，現時濫藥文化只是問題的表面；更重要的是它反映了青少年面對困難的無助和逃避的心態。



因此，當他們仍然留在校園時，老師便扮演著一極為重要的角色，尤其是由懷疑至確定學生濫藥階段，老師在激發其停止濫藥的動機，以及鼓勵其接受戒藥輔導，都起著關鍵性的影響。愈早察覺學生的濫藥問題，並提供適切的介入，就愈能及早防止他們繼續濫藥。



何謂濫用藥物/物質？

沒有依照醫務人員的指導或處方而服用藥物；又或是隨便服用，而非作為治病。並且重覆或間歇性地使用藥用。



何謂上癮？

※ 經過一段時間或長期濫用某類藥物，生理和心理上都會產生一種依賴性

※ 生理依賴指停止服藥後，會引致明顯的身體不適徵狀；另方面，若停止服用藥物，心理上便對藥物產生強烈渴求，甚至不能停止服藥。

※ 上癮後服藥份量會逐漸增加。



常被濫用之物質(Substance)

香港常被濫用的包括一些具醫學用途的藥物（如咳水）及非醫學用途的物質（如有機溶劑）。而青少年濫用的物質中，普遍為精神科藥物，如鎮定劑、鎮抑劑、興奮劑等，以下為常被濫用的物質分類。

麻醉鎮痛劑 海洛英 (俗稱白粉、粉、灰、四仔)

可待因

鎮靜劑 安定、藍精靈、五仔

鎮抑劑 忽得、糖仔

興奮劑 冰、咖啡因、搖頭丸/忘我(MDMA)

迷幻劑 大麻(俗稱草、泥)

LSD(俗稱天使塵)

其他 咳藥、咳水

酒精

有機溶劑(如天拿水、打火機油)

煙草

氯銨酮(俗稱茄、K仔)