1. 小聰毋需計算便知道14,21和42的最小公倍數,為甚麼?那個最小公倍數是甚麼?
2. 2,5,10三個倍數之間有甚麼關係?
2,5,10三個倍數之間有甚麼關係?
2008-07-31 1:12 am
回答 (4)
2008-07-31 4:19 am
✔ 最佳答案
1. 小聰毋需計算便知道14,21和42的最小公倍數,為甚麼?那個最小公倍數是甚麼?42是14的第三個倍數(14x3)，是21的第二個倍數(14x2)，因為3和2是互質，故42是14和21 的最小公倍數。
例子：14, 21和84
84是14的第三個倍數(14x6)，是21的第二個倍數(14x4)，因為6和4是還有「2」這個因數，故84不是14和21 的最小公倍數。
2. 2,5,10三個倍數之間有甚麼關係?
2和5是10的因數。
10是2和5的倍數。
參考: myself
2008-08-01 6:05 am
1) 一望便知42是14及21的公倍數啦.
做呢D題目, 一定係睇下最大(或最細)個數是否最大公倍數(或最小公因數)來先才計嘛, multiple choice 或short question成日都會咁樣出的.
2) 2x5=10, 2及5是10的因數, 10是2及5的最大公因數.
做呢D題目, 一定係睇下最大(或最細)個數是否最大公倍數(或最小公因數)來先才計嘛, multiple choice 或short question成日都會咁樣出的.
2) 2x5=10, 2及5是10的因數, 10是2及5的最大公因數.
參考: 我是老師
2008-07-31 6:35 pm
第2題問題出錯呀!
我估應該係問:
2, 5, 10 三個"數"有甚麼關係? 而唔係"倍數"!
而答案可以係:
四年級程度:
(a) 2 和 5 都是 10 的因數,
(b) 10 是 2 和 5 都是倍數,嚴格而言可以稱為最小公倍數(L.C.M.)
二年級程度:
(c) 2 x 5 = 10, 5 x 2 = 10
(d) 10 / 2 = 5 或 10 / 5 = 2
我估應該係問:
2, 5, 10 三個"數"有甚麼關係? 而唔係"倍數"!
而答案可以係:
四年級程度:
(a) 2 和 5 都是 10 的因數,
(b) 10 是 2 和 5 都是倍數,嚴格而言可以稱為最小公倍數(L.C.M.)
二年級程度:
(c) 2 x 5 = 10, 5 x 2 = 10
(d) 10 / 2 = 5 或 10 / 5 = 2
參考: 自己做
2008-07-31 1:19 am
1.因為 42的因數是14和21的倍數,因為42的因數不能超過42的一半,14和21的最小公倍數就是42.
2.因數和倍數的關係.
2.因數和倍數的關係.
參考: 小學學過
收錄日期: 2021-04-23 20:26:11
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080730000051KK02149