1.找出狀語丶補語
a)你們的節目表演得很精彩。
b)悠揚的鋼琴聲從一所茅屋裏傳出來。
c)巨大的傷痕深深地刻在他的心裏。
d)我從背後輕輕地拍了拍他的肩膀。
e)他嚇得跳了起來。
2.改寫句子
a)作為傳媒工作者,在策劃節目內容時,應考慮德育問題。(反問句)
b)「狗仔隊」所報道的新聞,對整體大眾來說都沒有什麼好處,純粹是娛 樂大眾,滿足讀者的好奇心。(設問句)
3.改寫成誇張句
a)孫行者說:「不瞞師父,我會駕筋斗雲,一個筋斗就能飛去遠處。」
b)「狗仔隊」消息靈通,只要哪裏有突發事,就會立即趕往現場。
c)看見小麥茁壯成長,我就想起它們將會成為香噴噴的麵包。
d)那偵探觀察能力十分強,令犯人無所循形。
e)一陣涼風吹來,他感到全身都涼透了。
4.改寫成複句
a)我們不努力排練節目。在藝術節上無法獲獎。(假設複句)
b)我們倆是好朋友。我們要互相信任,互相幫助。(因果複句)
c)媽媽生病了。她還是堅持上班去。(轉折複句)
d)他看電視。他喝剛買來的飲料。(並列複句)
e)老爺爺愛喝酒。老爺爺還會釀酒。(遞進複句)
f)星期天,我們去郊遊。星期天,我們去圖書館。(選擇複句)
g)他看看錶,時間不早了。他上牀睡去了。(承接複句)
h)你認真複習。你會考出好成績。(條件複句)