回答者Cathy君的第二、三段的說法，說得很好！ 記得本人學生時代，老師對於作文的看法，認為一直引經據典，只是學養不夠者的「裝飾品」，那叫做「掉書袋」，炫外行人的耳目。真正讀書讀進去而有學養的人，是融會貫通、消化吸收之後，能夠用「自己的語言」，「條理清楚而切要」的表述出來，讓人看得懂，即使有引用文字，也引用得自然，融入文章中，而不讓人特別覺得「引經據典」。 略述於此，給諸位對中國古典文學有興趣的初學者參考！ 現代社會不重視中國古典文學，而中文本科系的學生，在選擇此系就讀時，多少都要面對家長的壓力，以致於也不太努力於這個領域，打混畢業的很多。看到網路許多對中國古典文學有興趣的非本科系的朋友，本人非常欣慰，覺得「復興中華文化」（似乎已過時的口號）好像還有那麼些希望！然而這些有興趣的朋友，因為多非本科系者，所以在很多地方，還不是很切入，所以本人有時來此給予一些意見，希望能給有心學習者一些幫助！ 在此深切期望這些負有「復興中華文化」使命的「志士仁人」（既然諸位那麼有心有興趣，不妨說得冠冕堂皇一點），中國古典文學的東西，要學來成為一種「文化涵養」，融入個人內在修養中，飽讀詩書以變化氣質，而不應流連在文字形式的表面，成為或有意或無意之炫耀或附庸風雅的裝飾品。（此語乃深切期許而非批判，無有意指對象，本人發言一概對事不對人！） 大家好好努力吧！祝福諸位！ 生活禪齋主（中國文學碩士）評述
如果如本題，要辯析「雅」與「俗」，大概這種「文化涵養」或「附庸風雅」之別，也可以成為另一種「雅」與「俗」吧
答柏丞居士之「評價看法」： 1.本人說過：「本人發言一概對事不對人！」所以也請你勿作「人身攻擊」。這是知識討論的基本規則與風度！如果你也是中文人，就請你做個「專業人士」之風度涵養的表帥，不亦善乎？且名為「居士」，更應有此修養！ 2.閣下指責本人：「言談筆述之中，就要對碩士學位有所承擔與負責」 ──本人發表言論皆是看「場合」與「對象」。這裡是「知識＋」，讀者多為一般大眾，要說一般大眾能懂的語言。來此並非發表「學術論文」，自不需要長篇大論「旁徵博引」以展示本人學問究竟有多麼好！但所論亦不違背所學之專業。「辭達而已，不貴多言」！ 謹此奉答！
更正：「表帥」，更正為「表率」！ ~~~~~~~~~ 答柏丞居士： 標出「中文碩士」，固然會讓有些自卑感的人「不爽」，也會讓一些有心學習的人，明白發言者的專業身份，作為取信之用。並非「標榜」（又不是博士、大學教授，有何好標榜？） 來〈知識＋〉將近一年，見此版多為非中文科系之初學者，甚為混亂，我的一位博士朋友已被氣走，不願再上知識＋。本人亦甚少上來。因為仍然關切中文學習者的狀況，所以在不參與「答題」之原則下，僅發表「意見
（續上則～不小心按到，還沒講完） 與「評論」，而且僅是「偶爾」。為了區隔一般非中文專業的答題者，並取信於網友，所以標出。希望閣下依「意見」之「本身」作評論，而非人身攻擊。閣下果可指出本人意見何處有謬誤否？如有中肯之高見，則給予感謝！ 文人相輕，自古而然！閣下批評本人詩詞作品，尊重閣下「主觀」意見。然不知閣下可有更上乘之作品可為本人欣賞否？如果有榮獲全國大獎之作更善，本人望「西施」之再現也久矣！ 願閣下，於學問於修養，更上層樓！ （此為知識＋之知識討論，非你我爭辯之所，故本人不再回應非知識之批評！）
觀諸報紙媒體之民意論壇，凡撰文發表意見，皆註明此人之身份背景，甚至某大學某系教授，皆標示清楚，以讓閱聽大眾知發言者之身份與立場，資以參考。 曾見知識 之醫學版，答題者標出係為某醫院醫師、本版也曾見博士生標出「中文博士生」等。凡此身份之標示，皆為負責之作法，供閱聽人參考，無關乎「標榜」或「謙不謙虛」或「中庸之道」。 本評論乃係對於回答者Cathy君之發言，表示贊同，並加以意義上之延申，本為一「期許」，非為故意諷刺。如無Cathy君之答題，本人不會主動評論！如何解讀看待，是各人見解！ 「乖乖」君所言甚至
更正：「乖乖」君所言甚至，改為：「乖乖」君所言甚是
