辯論題題目！煩！快！

成效不大：主要可以從三方面看

首先可以從小學生本身來看：一來是他們年紀還小，二來就是他們心智還沒有完全發展成熟，沒有足夠的能力去應付突發的事件。在身理和心理都還沒有準備好的情況下，被強迫去參與社會服務是絕對沒有好處的。

接著可以從家長的角度出發：家長在這種情況下難免會擔心，可能會認為學校別有居心、想「博出位」，因為小學生終究不太了解什麼是社會服務，再說他們當前的要務也並不是參加什麼社會服務。再加上是強制性的，更會惹來家長們的反感。

最後可以從學校的角度去想：帶小學生去參加社會服務，那可能就需要額外更多的老師去幫忙看顧他們，此舉不但加重了學校的負擔，而且也加重了老師的工作量，吃力不討好的事倒不如不做。

成效大方面：

小學生們可以提早接觸社會。

參與社會服務可以幫助別人(不大)