Kea Learning 《向日葵》急~~

1. 分析第二段中「毫不猶豫」和「四分之一的月薪」這兩個詞語，它們的作用是什麼？

甲. 它們說明了作者的工資很少。

乙. 它們說明了這幅畫很便宜。

丙. 它們說明了作者非常喜愛這幅畫。

丁. 它們說明了作者是一個慷慨的人。


2. 《向日葵》這幅畫的特點是什麼？

甲. 色彩豔麗。

乙. 背景暗淡。

丙. 歡與悲的結合。

丁. 無從判斷。


3. 第三段加粗句子是什麼句？

甲. 比喻句。

乙. 誇張句。

丙. 擬人句。

丁. 排比句。


4. 請判斷以下陳述。
第四段中作者說他「似乎懂得了他的畫為什麼一半歡欣、一半寂寞的道理」，這句話的含意是：
畫面上強烈的金黃反映出畫家對藝術的執着追求以及在追求過程中所表現出的喜悅；
畫面上流露出的淡淡哀愁和寂寞，是畫家因無人理解而產生的內心寂寞的體現。

甲. 正確。

乙. 錯誤。

丙. 部分正確。

丁. 無從判斷。


5. 在解放後，作者丟棄了這幅畫的複製品，認為「這幅畫面與當時四周的氣氛不相合拍」，那為什麼過後又懷念起這幅畫？

甲. 作者漸漸懂得了畫的另一份含意。

乙. 集體的氛圍替代不了內心主觀的感受，人的孤獨感並不會因環境變化而徹底消失。

丙. 作者找不到人生的方向，不知道應該做什麼。

丁. 作者不喜歡這種集體的氛圍，它讓作者更加孤獨。


6. 請判斷以下陳述。
此後，作者漸漸忘記《向日葵》這幅畫的原因是：
作者的生活水準提高了；
作者家裏的人口開始多了。

甲. 正確。

乙. 錯誤。

丙. 部分正確。

丁. 無從判斷。


7. 作者描述十年動亂中對農家向日葵的那份依戀，想要表達一種怎樣的心情？

甲. 作者親身的經歷使更加體會出了梵高畫中所表現的內涵，極度孤獨中的作者也想像梵高一樣死去。

乙. 作者親身的經歷使更加體會出了梵高畫中所表現的內涵，極度孤獨中的作者同樣也像梵高那樣熱愛生活。

丙. 作者親身的經歷使更加體會出了梵高畫中所表現的內涵，遭受迫害的作者對未來感到迷茫。

丁. 作者親身的經歷使更加體會出了梵高畫中所表現的內涵，遭受迫害的作者也想像梵高一樣，有一天被人們肯定。


8. 請判斷以下陳述。
第七段中作者寫繞道看向日葵和果實的部分的作用是：
既表達了作者在艱難環境中對美好生活的懷念與嚮往；
又推進了文章，寫出了向日葵這一形象的深層含久。

甲. 正確。

乙. 錯誤。

丙. 部分正確。

丁. 無從判斷。


9. 本文的中心思想是什麼？

甲. 通過作者苦難的一生，表達了作者堅強，勇敢的人生態度。

乙. 作者通過他的人生經歷，向我們展現了一個豐富多彩的社會。

丙. 通過對《向日葵》這幅畫的描寫，表達了作者對生活的認識與熱愛。

丁. 通過對《向日葵》這幅畫的描寫及對作者經歷的描述，表達了作者對人生孤淒的體會和對生活的熱愛。


10. 請判斷以下陳述。
綜觀全文，作者以「向日葵」為題目的原因是：
向日葵是文章的敍事線索，與作者不同人生階段以及作者對人生的感悟有着密切的關係；
作者將自己對生活的熱愛寄寓在「向日葵」這一形象之中。

甲. 正確。

乙. 錯誤。

丙. 部分正確。

丁. 無從判斷。