有甚麼方法可以提升對英文的興趣?

2008-04-10 2:01 am
如題.
例如筆友, 聽英文歌, 看英文圖書. 我舉了的例如當然不計.
但我對於看英文圖書...我無法對它起興趣. 英文新聞也是.
除了以上, 還有甚麼方法呢?
更新1:

kennethlaikinnga: 你所回答都答不到我的問題, 因為你所複製的內容不是我能控制到, 這是需要學校方面去安排, 我自己的力量根本不能去做到. 你所給的意見並不是意見.

回答 (4)

2008-04-11 8:46 pm
✔ 最佳答案
同 gooddiocesan 的建議差不多...

1. 唱英文歌
2. 聽經典英文歌
3. 睇芝麻街 (俾小朋友睇既英文節目)
4. 睇英文公仔書, 唔好一睇就睇d勁多字既英文書. (中英對照既漫畫係個好選擇)
5. 睇電影時留意英文字幕. (裡面有好多好好笑既字幕)
6. 玩d用英文既game (例如 模擬市民英文版), 有唔識既字一定要查字典, 最好抄o係本簿仔度
7. 得閒睇下英文字典, 好似上網咁頻密就最好
8. 每見到一樣物件就 up 佢個英文名稱 (例如見到度門就講 door, 對住電腦個mon就話 monitor)

第 8 個方法同一班人玩, 鬥快 up 得出會幾開心.

我既英文能力唔差, 但係無乜興趣可言.
對得多就會熟, 就好似中文咁, 我識中文, 但對中文興趣不大.
其實我想講.... 最緊要迫自己對多d英文 (書, 報紙, 網站...), 有唔識就要唔怕麻煩查字典, 慢慢你既英文就會有進步.
參考: 自己既經驗
2008-04-22 9:18 pm
如果你想英文進步,要先問問自己,對那些活動感興趣。如果你喜歡看電視,電影,試試多看英文電視節目或電影 - 如果可以盡量不要看有中文字幕的,因為這樣當你不明白的內容時,就會依賴中文字幕,很容易就會變成只看中文字幕忽略了英文對白;但如果字幕是英文字幕的這樣反而更好,因為你不但可以聽,還可以看清楚對白中所用的英文。

除了多聽,多講亦同樣重要,只要你不怕瘀,有機會時可盡量多同外國人聊天,他們一般都會很樂意,而且他們大都不會介意我們的英文說得不好,因為他們很明白英文不是我們的母語,加上如果他們聽不明白自然會問你,要你說清楚。

當然,最後當然是要多寫,因為文法始終是英文的基礎。不過,如果當你聽,講都沒有太大問題時,寫亦不會太難。話雖如此,但懂聽懂講不等於文法不會錯,只是錯的機會比較少,而且不會犯上簡單的錯誤。
參考: My Own Experience
2008-04-10 3:37 am
唔好看英文新聞 if u want to learn english
it is only suitable if u want to learn more vocabularies
看英文電視節目或電影la
btw, 聽英文歌學不到pronunciation, 因為聽不到重音
u should also read books that u like, roald dahl's books are great
參考: me
2008-04-10 2:06 am
提高學生英文閱讀能力是本校發展的關鍵項目之一。因此在2004年本校圖書科特別為一至四年級學生成立「英文讀書會」。由於反應良好,同學們對閱讀英文圖書的興趣廣泛地提升,故此今年 2005 本校繼續舉辦「英文讀書會」。圖書科老師會在圖書課時指導學生閱讀英文圖書,以培養學生從小對閱讀英文圖書的興趣,提升他們的英語學習能力,我們深信閱讀能豐富知識、擴闊心靈、放眼世界。

2008-04-09 18:06:28 補充:
二、拔尖補底

學校設勵進小組,由本校老師親自教導及編寫教材,配合學生的程度,分成不同的小組,目的是幫助成績優異的同學有更超卓的表現,使成績稍遜的同學提升至理想水平。這是每星期舉辦的定期性活動,開設中、英、數、物理、化學及生物六科,為中二至中五級的同學而設。

2008-04-09 18:06:45 補充:
一、提倡校園閱讀及創作風氣

本校開設中文及英文寫作班,並將優秀作品結集出版,提倡校園創作風氣。又設【蘇浙會訊之友】組織,透過作文比賽,經常與會屬各中學同學進行切磋,提升寫作技巧。又舉辦閱讀獎勵計劃,每周推介好書及舉辦十大好書選舉活動,鼓勵學生閱讀課外書,並經常邀請作家到校主持講座,教授寫作及閱讀技巧。

2008-04-09 18:06:59 補充:
三、校外交流,擴闊視野

本校學生經常參加校際比賽外,校方亦每年組團帶領學生參加國內交流活動,又曾帶領學生到英國及馬來西亞等地進行學術交流,擴闊學生視野。

2008-04-09 18:07:13 補充:
四、培育創意思維

本校致力培育學生的創意思維,近年曾贏得聯校科學展覽全場總冠軍「科展盃」,去年以「智能家居」為題參加「全港科學比賽」,榮獲優異獎。今年由五位學生組隊參加「創意列車」比賽,脫穎而出,作品陳列在東鐵車卡內。

2008-04-09 18:07:27 補充:
五、提倡兩文三語

本校早會主要用普通話廣播,逢周四則用英語廣播;又周二定為普通話日,周四為英文日;中英文科分別設普通話大使及英語大使,負責推動普通話及英語活動;並舉辦午間廣播,增加學生聆聽英語的機會及提升學生對英語學習的興趣。同時,每星期六,為學生舉辦中、英文增潤課程,以小組形式教授,分別由校內老師及校外專業導師任教。

2008-04-09 18:07:52 補充:
六、專題研習

為培養學生自學及研習精神,學校特設專題研習課程,今年由中一開展,以後逐年擴展開設的班級,至全校學生參與。學生以五人為一組,每組由一位導師擔任指導,按學生的興趣及能力,讓學生從母題中設定子題,通過周詳的計劃,作深入探討及研究,並完成專題報告。藉此訓練學生獨立思考、創作力、分析力、運算、資訊科技、溝通及合作等能力。

2008-04-09 18:08:08 補充:
升中適應活動

為提升中一學生的語文能力,使他們盡快適應新的學習環境及提升同學的讀書技巧,本校實行以下措施:

一、減低師生的比例

由二零零二年度開始,中一級由原本五班學生編成六班,每班學生人數遞減,師生比例下降,增加對學生個別照顧的機會,提升教學效益。

二、暑期補習班

在暑假期間,為中一新同學開設英文、普通話及數學補習班,使同學在基本學習能力上建立良好的基礎。


收錄日期: 2021-04-19 02:02:25
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080409000051KK01727

檢視 Wayback Machine 備份