校園欺凌事件，有什麼成因？
回答 (2)
2008-04-06 6:05 am
✔ 最佳答案
1.英雄主義...覺得有面子,有優越感,成功感.2.受傳媒文化宣染,仿傚漫畫,電影角力,小說人物等等的行為
3.心智唔成熟,被黑人物影響,被利用作為招攬人手的工具
4.家庭忽略,無人關心,所以會憤世嫉俗,容易做出傷害別人的事
5.朋輩影響
6.對讀書充滿挫敗感,故返到學校無所事事,所以會做點事來引人注意
7.反叛心態,缺乏正面價值觀,故惡意破壞
8.師生關係唔好,無法作出引導
9.校風...學校政策是否完善
受害人心態,大多數都會感到恐懼,難過,憤怒(可能敢怒不敢言)抑鬱,沮喪,逃避等等.有些受害人會向校方求助,有些卻是忍氣吞聲.
2008-04-08 1:44 am
帶頭人
外在影響
1.傳媒文化過份渲染
模仿漫畫,電影,書籍,報章中的誇張行為
2.家庭/校園生活洩忿
被家庭,朋輩忽略,希望以暴力爭取別人的注意,同時追求生活中缺乏之優越感,成功感
3.逆向師生關係/反叛心態
故意破壞,向師長「示威」/青少年期反叛
4.教育問題
缺乏正面價值觀,師長未作出引導/
因年輕衝動,以為暴力能解決問題/
受朋輩影響
內在因素(心理上存在問題;須專人治療)
1.犯罪快感
追求犯罪後的快感
2.心靈受挫/打擊
受嚴重影響,如親人遺棄,死亡,以致性格突變
受害人
1.感到抑鬱,恐懼,認為自己是弱者: 忍氣吞聲,逃避,害怕投訴會令事件更為嚴重
2.憤怒/仇恨
向別人求助/報復
外在影響
1.傳媒文化過份渲染
模仿漫畫,電影,書籍,報章中的誇張行為
2.家庭/校園生活洩忿
被家庭,朋輩忽略,希望以暴力爭取別人的注意,同時追求生活中缺乏之優越感,成功感
3.逆向師生關係/反叛心態
故意破壞,向師長「示威」/青少年期反叛
4.教育問題
缺乏正面價值觀,師長未作出引導/
因年輕衝動,以為暴力能解決問題/
受朋輩影響
內在因素(心理上存在問題;須專人治療)
1.犯罪快感
追求犯罪後的快感
2.心靈受挫/打擊
受嚴重影響,如親人遺棄,死亡,以致性格突變
受害人
1.感到抑鬱,恐懼,認為自己是弱者: 忍氣吞聲,逃避,害怕投訴會令事件更為嚴重
2.憤怒/仇恨
向別人求助/報復
參考: 【犯罪心理探討】
收錄日期: 2021-04-21 16:20:30
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080405000051KK01235