何謂環保策略?{關於學校}

學校所用的資源，都是取諸市民大眾，因此必須珍惜。採取各種善用資源的方法，避免浪費。
一些節省資源和開支的方法





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利用環保紙起稿


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使用雙面印刷


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使用再造紙


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盡量減少影印


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把信封再用或使用可重用的信封


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勿使用信封處理非機密文件


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與校內同事和外界以電郵溝通﹝包括交換資料、發出邀請函件﹞


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多用電子檔案形式儲存和發放文件及學校資料


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鼓勵學校員工使用自己的杯代替紙杯


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採用普通紙傳真機


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打印或影印前檢查打印或影印設定


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採用具雙面影印功能的影印機及打印機


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傳真文件時避免使用隨文附頁


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利用印有舊抬頭的信箋打印傳真的信息


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在局域網激光打印機、影印機、傳真機和課室設置「環保紙盤」，鼓勵員工及學生使用環保紙


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利用舊有的文件再次傳閱


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利用環保紙作筆記簿


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鼓勵學生保存舊練習簿，作再用紙
節約用電
照明





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考慮採用較慳電的電器，例如：附有一級能源標籤的電器


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採用光管(T8/T5)或慳電膽，它們較傳統燈泡慳電(10%-80%)


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把操控全組電器的燈掣改裝為操控單一電器的燈掣


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避免照明度過度光亮


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考慮將光管內電子鎮流器更換為電磁鎮流器


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考慮更換傳統出路牌燈為LED低壓燈
冷氣





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於夏季月份把空調溫度設定在攝氏 25.5度


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選擇最適合房間大小的冷凍能力的冷氣機型號


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經常凊洗冷氣機及隔塵膜


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使用冷氣機時，關閉門窗以減低空氣滲入


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房間的冷氣設備應在房間使用前15分鐘才開動


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如有陽光透過窗戶直接射進室內，應把百葉簾拉下並完全緊閉，以減低室溫
節約用水





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節省用水


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用水後關好水龍頭
其他有效措施





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委任資源監督(可由文書出任)，確保嚴格執行節約措施


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監察電力、水及紙張的使用狀況


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下課或下班後，派員進行例行檢查，把電燈／空調和公用設施（如影印機等）關掉


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在小息、午膳及放學後，一旦無人使用便應立即把課室的電燈及空調關掉


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提醒最後一位離開課室／辦公室的學生／員工應關掉所有電燈、空調及其他電器


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只在有需要時才開動電腦、打印機和投影機


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縮減升降機的使用時間


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在所有開關掣貼上告示，提醒員工關掉電燈、空調及電器


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經常提醒員工及學生必須節約資源
其他





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使用耐用的用具供應午餐，避免使用紙杯、用後即棄的木筷子和發泡膠飯盒


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採納環保採購政策


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減少使用賀卡，以電子賀卡代替


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重複使用節日用的裝飾物品


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減少使用禮物包裝紙


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減少花圈和花籃的數量