試評論五四運動取得的成果

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展，他的影響遠遠不止於此，波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，特別是對中國共產黨有至關重要作用，同時它對當代中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之價值。


在國內，北洋軍閥為求取得外國的支持，不惜與外國妥協，不敢為國家爭取應有的權利.

例如1919年，中國在巴黎和會遭到不公平的對待，明明是戰勝國，但是卻被日本侵奪利益，不能收回德國在山東的利權。引起中國人民的抗議，爆發了「五四運動」。他們面對國家官員貪污、官僚腐敗、社會不公平等情況，均會挺身而出，表達意向。 所以學生團結一致，以遊行、罷課、宣傳等方式，喚起國人的愛國心及迫使北洋政府討回中國之主權實在是合情和合理的。

試問，哪有一個國家的人民會甘願受到別國的欺凌而不作出反抗?

也許會有人會認為當時學生的行動太過激進，如火燒趙家樓，毆打章宗祥等是野蠻和不合法的行為.但他們是出於義憤而不是出於私憤，是為了愛國而不是為了賣國，他們的主張和要求應當採納.

又或學生運動到後來發展成各地都有罷工、罷課、罷市等示威遊行，擾亂了社會的秩序，造成經濟的損失。但他們這樣做，也只不過是太過關心國家的愛國表現。

所謂非常時期，採取非常手段。也許五四運動時期的學生表現有點激進，但是整體而言,他們的取得了成果..於政治方面,他們的行動迫使北洋政府拒絕在《凡爾賽條約》簽字，免除了章宗祥等賣國賊的職務，達到了目的。