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在香港這個繁盛的城市，人們都安居樂業。然而在摩天大廈的背後，木屋還是有的；在富有的人背後，貧窮的人還是有的。在新界郊區狹小的木屋裏，一個幼小的男孩，卻抱負著遠大的理想。
「你這個陳志強，又在我的課堂上睡覺！」一個文質彬彬的中年男士說道。「啊！對不起，老師！」名叫志強的男孩回答道。只見他雖矮小但雙眼烔烔有神，年紀約是十二歲左右，沉悶的課堂一次又一次使他不自覺的睡起覺來。「你是聰明，但你也要尊重老師的吧。留心一點聽課吧！」志強點了點頭，似是明白老師的苦口婆心。
志強是一個就讀於郊區學校小六的學生。他家境貧窮，自幼喪失父愛，成長於單親家庭。由於母親和兄長均需工作以維持生計。他生性外向，結識了不少知己。他天資聰穎，區區一間狹小的教室不能滿足他小小的腦袋，生硬的課本畢竟不能滿足他豐富的想像力。
有一次，他在偶而的機會下看到了一本書，只看書名清楚的印著《愛迪生之成功之路》八字。志強頓時被「發明大王」愛迪生所撰寫的書吸引著了。他翻開了書，讀到了愛迪生的生平事蹟，以及他如何經歷了無數次的失敗而發明了電燈。志強的眼睛頓時發亮了，他聯想到他自己，他認為自己也可以做到－－只要他努力學習，自己也可能成為科學家！從那時開始，他的理想是要成為科學家，所以他經常看有關科學的課外書，為自己的理想而奮鬥。
光陰似箭，時光飛逝，志強已經修畢碩士課程，在大學裏做研究工作。他每天努力的研究發明，希望他的發明能夠改善廣大市民的生活。但這一切都必需要資金贊助，他必需要有人認同他、支持他。於是他便去尋找各大公司去推銷他的產品。
當志強踏進了客戶公司的大門時，他滿懷信心，心裏想著他的產品必定會受人認同時，不禁沾沾自喜，臉上浮露出他不屑的表情，十分驕傲，叫人討厭。相反，坐在他旁邊的對手，對於自己的發明品沒有絲亳的滿足。很快結果出來了，志強的發明品不被採用，而他對手的發明品就被採用了。
志強此時十分失望，意志消沉，鬥志全消。他坐在離客戶公司不遠的公園裏，思考著、反省著。他想到了小時候宏大的理想，做科學家是為了改善廣大市民的生活，不禁笑了起來。從前的他是多麼的天真，做科學家畢竟不是一件容易的事啊！志強亦反省到他從前亦是多麼的驕傲，不會懂得去理睬別人的感受，做事不會顧及後果。經過接近兩個小時的反思，他已明白了自己的不足之處，重燃鬥志了！
志強回到家中，向年邁的母親打了招呼，便進入房間裏研究他的發明品。他廢寢忘餐地研究著，以認真的態度，追求卓越，務求精益求精。他用了足足一年的時間，把他的發明品改良至完美的境界。志強到了他一年前來過的客戶公司的大門，在一次推銷他的發明品。這次經理極為讚賞，立即答應並大量生產。志強的努力沒有白費，他取得了成功！
志強的成功不是必然的，是經過不斷的努力，從失敗中吸取教訓，奠定成功的基礎。同時也不能驕傲，因為驕傲使人失敗，謙卑使人上進。我們應該盡力做好自己的本份，才有資格取得成功！