業精於勤荒於嬉，行成于思毀於隨。 —— 韓愈

業-學業，事業， 要成功，在於勤奮努力。 而學業，事業的荒廢是因爲嬉戲，玩樂。
每行一步路， 成功，在於思考。而失敗，全因隨便（不經思考，考慮）。

業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
進學解，是韓昌黎先生文集中最特出的一篇文章，措辭精練、內容宏深、其中有些名句，例如「業精於勤」、「焚膏繼晷」、「含英咀華」、「動軏得咎」、「啼饑號寒」等都成為後人常引用的成語。然而全篇的要旨，在「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨」兩句。因本篇的講話對象是太學（古代天子所籌建的最高學校）學生，而學生的修持當然是學業與行為。學業要精，惟勤才能精，古謂「勤為無價之寶」，行為要端正，所以不能詭隨。真是言簡而義明。而後借學生的反問，說明自己進學的過程，立身的大節，也就是告訴學生，要如何求學問、如何做人。
【業精於勤荒於嬉】指的是勤勞努力可使事業更精進，嬉戲玩樂會使事業變荒廢。
舉例來說李白是唐朝大詩人，傳說他小時候讀書並不用功，經常逃學。有一次他又逃學到外面去玩，在河邊看到一位老奶奶在磨一根鐵棒，還說要把鐵棒磨成針。李白不理解，這麼粗的鐵棒甚麼時候才能磨成針呢？老奶奶笑著手對他說：「只要功夫深，鐵杆磨成針。」李白深受啟發，從此發奮讀書，終於成為偉大詩人。

【行成於思毀於隨】指的是思慮周密會產生行動力，心不在焉就沒有行動力。
就好比做事假若心不在焉,雖有做但錯誤百出,還不是要重新來做.