六何法(自問自答)

六何法(自問自答)
讀書方法(5W1H六何法)

掌握「5W1H六何法」，就能使自己從「無知」（unknowns）這個層面，飛躍到「有知」（knowns）這個境界去。
遇上課題，可先自問，「何事What」這是甚麼？那是甚麼？這個名詞指那些？那個名詞也指何物？這課主旨指甚麼？與別課分別在哪裡？這「何事」真是問得可多呢！
遇上歷史、故事、篇章，來問個「何時When」、「何地Where」、「何人Who」，有點兒像福爾摩斯警探查案，又像自編自演的一場話劇，時地人三者答案是甚麼，來探個究竟。
遇上科學、哲學，來問個「為何Why」，為何會這樣，為何會有那個結果，多疑多問多想，最具體就是為何有這道問題。
最後一道還是自問「如何How」，如何導致這個結果，如何進行這個實驗，諸多方法，眾多因素，如何如何……。
讀者們試看看一張活動的宣傳海報，又或自擬一份活動的宣傳稿件，正就需要5W1H自問自答的幫助呢！即是說，活動有甚麼內容(What)，何時(When)、何地(Where)舉行，何人(Who)參與，為何(Why)要參加，如何(How)報名，甚至加問一句，費用(How much)如何。用六何法掌握資訊，無往而不利呢。

「六何法」。
「What」：什麼事？
「When」：何時發生？
「Where」:在什麼地方發生？
「Who」:誰人牽涉其中？
「Why」：為什麼會發生？
「How」:如何發生的？