銓 四 齡 , 母 日 授 四 子 書 數 句 。 苦 兒 幼 不 能 執 筆 , 乃 鏤 竹 枝 為 絲 斷 之 , 詰 屈 作 波 礫 點 畫 , 合 而 成 字 , 抱 銓 坐 膝 上 教 之 。 既 識 , 即 拆 去 。
記 母 教 銓 時 , 組 紃 績 紡 之 具 , 畢 置 左 右 ; 膝 置 書 , 令 銓 坐 膝 下 讀 之 。 母 手 任 操 作 , 口 授 句 讀 , 咿 唔 之 聲 , 與 軋 軋 相 間 。 兒 怠 , 則 少 加 夏 楚 ; 旋 復 持 兒 泣 曰 : 「 兒 及 此 不 學 , 我 何 以 見 汝 父 ? 」 至 夜 分 寒 甚 , 母 坐 於 床 , 擁 被 覆 雙 足 , 解 衣 以 胸 溫 兒 背 , 共 銓 朗 誦 之 。