李琳明中學是否升了Band 2 中呢?

2008-02-16 6:37 pm
1)李琳明中學是否升了Band 2 中呢?

2)入大學率___________% ?

回答 (2)

2008-02-16 6:43 pm
✔ 最佳答案
李琳明中學是了Band 2 中
入大學率____65_______%

2008-02-16 10:44:41 補充:
李琳明中學入大學率____65_______% 是升了Band 2 中,student is so bad
參考: 李琳明中學
2008-02-16 6:46 pm
李琳明中學是升了Band 2 中呢!

入大學率 60 %


教 學 理 想

學 校教育以培育學生良好品格,以及灌輸學科知識為目標。本校以「敦品勵學」為校訓,目標亦在此。在今天社會風氣日趨浮誇,價值觀念紛崩離析的環境下,教育工作者所肩負的任務就更為艱鉅;故此,本校堅持的原則就是要培養學生孝親愛人,淳樸務實的品格,同


時,亦要做到授業解惑,因應學生的性情偏向,編排相適應的學科,務使學生在中學階段,吸收豐富的學科知識,將來對社會有所貢獻。培養青年學子的良好品格,必須德智體群美五育並重,復持之以恆,以收沐雨春風,潛移默化之效。本校重視各種有益身心的課外活動,鼓勵學生善用餘暇,順應性情,選擇所好,以啟發智慧,發掘潛能,透過群體生活,學習與人和睦相處之道。本校亦深信教師以身作則,言教身教的重要,故此本校強調課餘時師生的溝通交往,教師以循循善誘的態度,幫助學生建立是非觀念,進一步塑造自我人格,以期成為思想成熟的青年。

中學階段也是重要的求學階段,完善的中學教育必須兼顧身心品格的培育,以及循序漸進的學科教育;本校深信啟道學生智慧,幫助學生發展個人潛能,以使自我人格日漸成長,是中學教育的理想目標。貧乏的學科知識,不但使學生將來難以立足於競爭日劇的社會,且亦使他們眼光短淺、心胸狹隘,難於建立成熟的品格;故此,本校要求學生勤奮用功,要奠定學科知識的穩固基礎,這立場與方向,本校是堅定不移的。

今日社會風氣的影響下,青年學子的學習態度日見散漫,亦不重視理想;然而,本校深信事在人為,祗要把持堅定的立場,鍥而不捨,定可培育人才,不負社會對教育界的期望。

 

學 校 資 料

創校日期:一九八七年

校校日監:鄒悅仁 先生

校校日長:鄧燕萍 女士

教師人數:五十七名

學生人數:一千零二十二名

學校地址:新 界 屯 門 山 景

聯絡電話:24670652, 24618818

傳真號碼:24670775

電子郵件:[email protected]

 


收錄日期: 2021-05-04 10:33:07
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080216000051KK00951

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