個人短講 題目:我的班主任
題目:我的班主任
時間:2分鐘
我要講d咩
個人短講 題目:我的班主任
2008-02-11 4:42 pm
回答 (4)
2008-02-11 6:26 pm
老C.各位同學大家好
我叫XXX
我覺得我們
的班主任 很好
很用心教我門
我門要好好珍色
.......................
我叫XXX
我覺得我們
的班主任 很好
很用心教我門
我門要好好珍色
.......................
參考: 白七仔
2008-02-11 5:47 pm
這是一個很好的題目。由題目看，無論這短講由誰主持，由誰定題目，你的班主任是蠻有信心的。言歸正傳，以下應是你的短講的內容：
1.你的班主任的介紹：特別誇張他/她的資歷，記得要留餘地，給他/她增值機會。
2.誇獎他/她的儀態。尤其面對一個女性的班主任，這是更為重要；同時亦要有所避忌，這就要講者執生了。
3.他/她的領導能力，亦是你控制你的短講空間所在；如果你沒有更好的選擇，你可以列舉實例，說出同學信服班主任的事例。
4.你可以花少少時間，說出你個人對你的班主任的期望。你仰慕他/她嗎？你期待他/她對你們更關心嗎？你希望他/她更能解決你們的問題嗎？以上的內容，想來主持不會介意吧！
1.你的班主任的介紹：特別誇張他/她的資歷，記得要留餘地，給他/她增值機會。
2.誇獎他/她的儀態。尤其面對一個女性的班主任，這是更為重要；同時亦要有所避忌，這就要講者執生了。
3.他/她的領導能力，亦是你控制你的短講空間所在；如果你沒有更好的選擇，你可以列舉實例，說出同學信服班主任的事例。
4.你可以花少少時間，說出你個人對你的班主任的期望。你仰慕他/她嗎？你期待他/她對你們更關心嗎？你希望他/她更能解決你們的問題嗎？以上的內容，想來主持不會介意吧！
2008-02-11 5:08 pm
你可以先從外貌方面講起,再說說他平日上堂下課的行為表現,最後就是他對你的影響和給你的感覺.
2008-02-11 4:54 pm
This is what you have to say ........................................
1. who's you teacher ?
2. What she/he looks likes ?
3.Is she/he kind/hansome/nice/beautiful ?
4.What's her /his hobby ( Play sport or........... )
5.Do you like him/her ? Why ?
I hope that can help you ! ^ v ^
1. who's you teacher ?
2. What she/he looks likes ?
3.Is she/he kind/hansome/nice/beautiful ?
4.What's her /his hobby ( Play sport or........... )
5.Do you like him/her ? Why ?
I hope that can help you ! ^ v ^
參考: ME
收錄日期: 2021-04-13 15:07:17
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080211000051KK00622