結左婚先性教育,好嗎,i suggest!?

現在青少年的身體是趨向早熟，
因此他/她們對自己或異性的身體，
漸漸開始發生好奇和興趣，
而他/她們的性知識近乎一無所知，
所以他/她們常常在網上發問一些有關性的問題，
因為這是他/她們唯一可以問的對象，
這是香港的性教育失敗所產生的結果。
我念香港要有正確的性教育...有時唔係教D好基本野...仲要教d真係好深入的問題...
最緊要係家人點同小朋友(小朋友用作解青少年,青年,父母的孩子)溝通...
我本人覺得香港人對性真係好保守,好多野都唔咁同大人傾,d小朋友自己唔識又唔敢問大人,就會同返同自己同年的朋友傾,大家咩都唔識就亂咁講..
其實如果小朋友真係發生左性行為,大人都唔應該話佢地...應該同佢地講一定要有正確的避孕..又要講俾佢地知如果下下都食事後丸,有幾傷身,咁細個做有咩問題,如果一有左就唔要又會點..etc...
一定要教下佢.....
不過我都係係一個無正確的性教育之下成長的..我咩都係做左錯左先知...
其實小朋友好多時都唔會知衰,大人講又唔聽,到真係衰左喇先驚,果時大人千萬唔好話佢地..應該要同佢地傾,問下佢宜家的感受係點...記住一定要好似朋友咁傾..唔好俾佢感覺到好似自己係千古罪人咁...
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(星島日報報道)男女平等社會下，單身女性對性態度也愈趨開放。一項調查發現，一成女性受訪者接受在十七歲或以下發生首次性行為，四成七則認為最少都要十八歲；超過五成半女性認為一生至少有兩名性伴侶。調查又發現，大部分對避孕丸功效及副作用存在誤解。

　　港大民意研究計畫於上月至本月期間，訪問了五百零二名年齡介乎十八至四十歲的單身女性。調查顯示，近五成女性接受最早性行為年齡為十八歲，接受十七至十五歲合共有一成，較有趣是只有百分之三認為結婚後才可進行性行為，反映女性對性態度日漸開放。


　　調查亦發現，六成受訪者認為女性一星期內有多於一次性行為才是正常，七成三則認為性行為帶來滿足感對女性重要，學歷愈高的受訪者，要求也愈高；相信與她們學歷高，對任何要求也高有關。


　　此外，調查指出，一成七人誤解安全套只可作避孕，四成六更誤以為安全套的避孕功效，較口服避孕丸差，超過八成五受訪者更認為口服避孕丸會對健康構成影響。


　　婦產科專科醫生李福謙表示，口服避孕丸的避孕成效比安全套高，避孕丸失敗率界乎百分零點二至三、安全程度超過九成九，安全套失敗率則介乎百分之二至十五。李醫生續指，現今第四代口服避孕丸在成分已大大改善，有效消除雌激素引起的水腫及肥伴問題。
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「性本善-家長系列」調查成功收回有效問卷七百九十三份，調查結果顯示，家中孩子有性疑問時，由父親回答的不足一成，而母親則超過四成；反映在家庭性教育方面，主要責任仍然落在母親身上。當孩子提出性問題時，大部份父母皆表示會耐心教導，但表示會因子女提出性問題而感到不知所措，藉詞推搪或胡亂作答的佔超過兩成。在與子女談性時，年長的父母比年輕的父母更易感到「不知所措」。教導孩子性教育遇到困難時，超過半數家長選擇在書本或網上找尋資料。然而，仍有兩成家長「不知道從甚麼途徑找尋答案」或會「自行創作答案」。(詳情請見下)
調查結果反映家長雖然會耐心教導孩子有關「性」的問題，但卻認為自己「沒有足夠知識」，是導致家庭性教育出現困難的主因。大部份家長懂得在書本或網上找資料，而不傾向尋求專家、教師的直接幫助；近八成家長沒有參與過有關性教育的講座或課程。調查亦發現超過一半兒童在進入小學前(三至六歲)已開始提出性疑問；而在十歲前提出性疑問的更接近九成。超過六成受訪家長認同在小學階段或以前開始性教育最為合適。
香港電台監製鄭惠芳表示：「香港電台認為『性』是極重要的學問，影響個人成長身心健康。如果因為覺得『性』難於啟齒，而倚賴學校，這樣父母便錯失與子女溝通及陪伴子女成長的良機。『性本善-家長系列』〈兒童篇〉讓現代父母一起研習如何與兒童談性說愛。節目內容包括：回答孩子性問題的正確態度、如何處理孩子觸摸敏感部位、教導孩子認識身體、定立身體接觸的界線、性侵犯等。另外，網上推行性教育的好處包括方便和隱密性較強，不用『拋頭露面』去如圖書館等的公眾地方尋求協助。因此，性教育網站是普及性教育的好方法。」
香港城市大學應用社會科學系教授馮麗姝博士指出調查反映部分家長不認自己作為性教育的教育者角色，父母要意識到性教育是家庭教育中不可缺的一環。另外，有參與性教育工作的吳穎英醫生認為現時學校老師工作已很繁重，要求老師額外為家長提供性教育課程會有困難；家長可循其他途徑獲取性教育資訊。
孩子提出性問題，一般父母的反應大部份是會「耐心教導」，但當中表示會因子女提出性問題而感到不知所措、或藉詞推搪、胡亂作答等等反應的亦佔超過兩成 (23.8%)。在與子女談性時，「較年長的父母」(指36歲或以上者)比「較年輕的父母」(指35歲以下者) 更易感到「不知所措」。
有六成半(65.3%)孩子會向父母親詢問性知識，但大部份被訪者認為跟孩子談性最困難是因為「沒有足夠知識」(36.6%) 及「不知從何入手」 (32.5%)。當中，母親認為自己缺乏足夠知識的較多 (41.6%)。感到尷尬 (21.7%)亦是另外一個導致跟孩子談性困難的因素。
教導孩子性教育時遇到困難，會從甚麼途徑找尋答案？大部份家長選擇在書本或網上找尋資料 (56.4%)，其中較年輕的父母選擇在書本或網上找尋資料的比率更多，接近七成 (69.1%)。然而，仍有兩成家長「不知道從甚麼途徑找尋答案」或會「自行創作答案」，共佔20.6%。
調查結果反映家長表示會「耐心教導」回答孩子提出的性問題，而家長認為自己「沒有足夠知識」是導致家中性教育出現困難的最大因素。大部份家長懂得在書本或網上找資料，而較不傾向尋求專家、教師的直接幫助，或參與一些有關性教育的講座或課程等。近八成 (78.2%)家長沒有參與過這類課程，但有超過六成(64.2%)表示會參加性教育講座或課程。
由於這次調查在網上進行，可以預期參與者亦頗為習慣在網上找尋資訊。網上推行性教育的好處包括方便和隱密性較強，不用「拋頭露面」去公開的地方 (例如：圖書館) 找資料或尋求協助。因此，要性教育普及，推廣網上性教育是其中一較可行的辦法。
一半孩子進小學前已開始提出性疑問調查發現有一半 (50.5%) 小朋友在進小學前(三至六歲)已開始提出性疑問；在十歲前會提出性疑問的累計接近九成(86.9%)。可見在升讀高小前，絕大部份小朋友已開始提出性疑問或對性產生興趣。因此，性教育的推行實在不應遲過小學，以免在小朋友好奇的時候未能提供適時、正確的資訊，錯過了性教育的好時機。
受訪家長大部份認為在幼稚園(38.0%)及小學(35.6%)開始性教育最為合適。亦有兩成 (20.3%) 家長認為性教育應該在青春期才開始。
只有少數家長(6.2%)認為性教育是「當孩子問才答」或「當孩子長大後自然會明白，不用特別去教」；但仍有超過三成 (36.3%) 家長認為主動向孩子談性會引發孩子對性產生過份好奇，反映家長對性教育仍然存有誤解。
輯錄自:-http://parents.SexEd Online.tv ; http://hk.news.yahoo.com/070823/60/2e9uy.html ; ：http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7007072400137