✔ 最佳答案
看了發問者的補充
猜想發問者是個對現實世界充滿忿恨,忿忿不平的人
這是一件好事,畢竟這代表發問者對社會的參與度與投入感很強
還未至完全死心的地步
如果要舉例說明,我想是很難做到可以說服發問者的
其一:個別事例推論結論的歸納論證其實有謬誤(這個不詳談了)
其二:不知發問者希望得到的是甚麼例子,若是實例,恐會是個別事例、史例,又是歸納論證
所以要舉例說明實在是困難的任務
我想我先回應發問者的補充
如照發問者所說,公理是「公平」,因為有人生在富貴家、有人則不然
有人戮殺他人不需負責,有人殺人就被逮捕
為方便論證,我們先假定發問者所說的公理是「公平」,而發問者的主張是「道德絕對主義」,也就是這套公理是放諸四海皆準的
公平是哲學上一個大題目,因為它是很多人追求的
在哲學上,公平大概可分為兩種:
不知情公平
知情公平
所謂不知情公平,舉個最簡單的例子,就是當大家要在箱子裡抽皮球,大家都不知道抽到的皮球是甚麼顏色的,這是不知情公平。
所謂知情公平,舉個簡單例子,有兩個人要分一件蛋糕,卻有以下原則:切蛋糕者需先讓另一人先拿。這樣基於對自身利益最大的追求,切蛋糕者必定會把蛋糕盡量切成一半,讓他人佔不到便宜。
公平又分為:
劃一性公平
適切性公平
劃一性公平就好比切蛋糕,每人都拿相同大小的,沒有差異(假設餡料一樣)
而適切性公平就好比為工廠為工人訂造工作服,每人所用的布的數量都不一樣的,但大家都是公平的,因為布的數量是按體型身高量度的,而且衣服每人只有一件,沒有人會有更多。
而我們細心想,世上有絕對公平,卻非可以辦到的
既然絕對公平不能辦到,為甚麼我又會說有「絕對公平」呢?
這道理很容易理解,因為只有絕對公平的概念,我們才會分別甚麼是公平和甚麼是不公。考試時我們不能因為100分不可能達到,而否認100分的存在,同理亦然
關於世上有否公理的問題
其實發問者提出反例,希望藉此否定世上有公理
但在邏輯上,我們說一個大的集裡有否擁有一個小的子集,並不能藉著個別反例以否定之
實際上,公理的概念不是科學定律
科學定律是由於有特定對象,而特定對象若有反例便足以攻破
比如說牛頓第一定律是針對物質的,我們有一天發現有物質不遵守牛頓第一定律,便足以推翻這個定律了;若我們找到非物質的(如能量),說這是推翻牛頓第一定律的例證,恐怕並不恰當
而公理則沒有特定對象,不能判斷說「公理適用於物質」,又或「公理適用於時間、能量、空間」,因此就沒有所謂反例推翻的理據
而且我們必須承認,有些概念或者觀點是確切存在,卻有很多反例嘗試推翻它們的。
比方說自然,我們可以找到很多「違反自然」的反例,可是自然的存在卻是毋庸置疑的事實
總結
是故,發問者嘗試用一些反例證明世界沒有公理,但如前所說,公理並不是可用反例推翻的,而且發問者所舉出的例子並不確切,「有人」顯得很虛無飄渺,令人有泛泛空談的感覺。希望在下一次發問者能夠拿出更強的證據來,從根本推翻「世界有公理」的論點,否則,很難讓人被閣下的論點說服
還是老句話:問題和發現謬誤都歡迎斧正和賜教,真相越辯越明嘛
附註:
公平那段文字其實僅作參考而已,若發問者對「公理」的定義非「公平」,可略過不讀