為什麼基督教要否定其他宗教既神存在?

2008-01-30 2:00 am
如題。
基督教否定其他宗教既神存在,佢地話主才是真神,又話其他宗教既神只係偶像,佢地有咩證據? 點解佢地咁偏激,我覺得佢地完全唔尊重其他宗教。
佢地又會叫信左基督教既人,為左將呢個信主既褔帶比身邊既人,於是叫佢地既家人都去聽褔音,我覺得佢地好自私,好似想逼埋其他冇信仰既人信主咁。
更新1:

想補充一點,有d基督徒既家人原本信其他宗教,但因為佢地信左基督教,不斷向佢地家人傳褔音,傳到佢地都信埋為止既例子多不勝數。 我本身係學生,因為我老師係一位基督徒,佢成日逼我去d褔音聚會呀,佈道會呀等等,又介紹D基督徒比我識,目的係監視我有冇去D聚會。由於佢係完全主宰我畢唔畢到業既關係,我唔去都唔得,但我本身係信佛教,家人朋友都同我一樣,我覺得佢叫我去呢D聚會好浪費我時間。但我又唔可以唔去,我可以點? 我依家既做法係響我畢業之前都扮信,畢業之後就睬佢都傻。有冇 人可以教我其他做法?

更新2:

我已經唔係中學生,亦都已經大學畢業,依家仲係學生因為繼續進修,但我中學時既學校係天主教,但我對天主教又沒有那種反感。我現在就讀學校是沒有宗教的。

更新3:

覆(我好嚴肅,1d都5膠): 你說的我很同意,因為我那個導師表面上唔會強逼你去那些聚會。但之前有實質例子是: A君和B君都是他學生,他們同樣被我的那個導師邀請去聚會,一個有去一個冇,結果冇去那一位的論文真的要獨自完成,因為佢向導師問問題時導師愛理不理,反而另一位有去的導師會很熱心教導。 由於我現在的情況已經不是大學程度那麼簡單,我是要完成論文,導師滿意才可畢業。所以我唔知我扮信有沒有錯。同埋我唔明一個咁高學歷既導師點解會唔明白「強逼唔代表成功」既道理。我一開始已經同佢講我唔信,但佢既回應係去吓D聚會當認識新事物囉,咁我可以點!?

回答 (4)

2008-02-24 10:42 am
「道出左本人既心聲及觀點,謝謝幫忙。」
這突顯了發問者的偏聽,只問心聲,偏執己見,可悲!

羅得君雖護教,但感覺上他沒有偏私,亦盡力爭取各方的和諧,亦不乏對發問者提供意見.可惜就是發問者偏聽作怪

「如果基於熱情, 所以不尊重和強加, 那仍是不尊重和強加.
是否包容他們的不良行為, 讓受侵擾的人去發言吧.」

羅得君根本沒有包容不良行為,反而羅得對錯誤之事進行抨擊.回答者扭曲他人言論.請在指責對方為無誠懦夫和卑鄙前檢查一下自己.

本人無意挑釁,只是路見不平,發幾聲吧了,本人沒有宗教信仰
2008-01-31 5:38 am
從前 , 有三人看世界 ,

一者戴有色眼鏡 ,
二者色盲 ,
三者瞎子 ,

戴有色眼鏡者看世界五彩繽紛 ,
色盲者看世界無色相可言 ,
瞎子看世界漆黑一遍 ,

這世界到底是五彩繽紛 ? 是無色相 ? 還是漆黑一遍 ? 誰個是真 ? 誰個是假 ?

戴有色眼鏡者說五彩繽紛為真 , 其餘兩者是假 ,
色盲者說無色相為真 , 其餘兩者是假 ,
瞎子說漆黑一遍為真 , 其餘兩者是假 ,

既然三者都是真 , 就不應有假 ?
既然三者都是假 , 亦不應有真 ?
既然三者都是真 , 就無絕對的真 ,
既然三者都是假 , 亦無絕對的假 ,
那真理是甚麽 ???????????

再問一次 ,
這世界到底是五彩繽紛 ? 是無色相 ? 還是漆黑一遍 ? 誰個是真 ? 誰個是假 ?

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信仰 , 可以各自各信 ,
但教派 , 無各自各信 , 只有此消彼長 , 不斷衝突 , 至死才罷休 ,
當世 , 那個教派不傳教 ?
既然傳教 , 那個教派不深入人心 ?
佛教如是 , 基督教如是 , 回教亦如是 ,

強迫信教者不限於基督徒 ,
強迫人不信其他宗教者亦不限於基督徒 ,
信與不信 , 仍在於你自己 ,
正如你今天說 " 畢業之後就睬佢都傻 " ,
似乎無人強迫到你 ,

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為什麼基督教要否定其他宗教既神存在?
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任何宗教都否定異見的 ,
你去佛教說神道 , 人家會好乏味 ,
你去神教講佛經 , 人家會好反感 ,
如同以上所述 ,
戴有色眼鏡者 , 豈能見世界是無色相 , 漆黑一遍 ?
色盲者 , 豈能見世界是五彩繽紛 , 漆黑一遍 ?
瞎子 , 豈能見世界是五彩繽紛 , 無色相 ?

禍之根源 , 在於人心 ,
人心總愛分別 ,
故才有五彩繽紛 , 無色相 , 漆黑一遍等等 , 不同名相生成 ,
以為是絕對的真 , 是唯一的有 ,
神 , 佛等等亦如是 ,
說神說佛 , 皆屬 " 名相 " ,
有了名相 , 就能分辨 ,
有神 , 有佛 , 自有對立 ,
禍 , 就由此而來 ,

重講乜鬼野神係真理 , 抑或佛係真理丫 ,,,,,,,,,,
不過 , 唔講又唔得 ,
故 ,
有名相 , 勢必有衝突 ,
無名相 , 則無可論說 , 真理不成 ,
世間 , 充滿矛盾 ,,,,,,,,,,

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說一神論者 ,
似乎合乎真理唯一之妙趣 ,
然而 , 世間卻不止唯一的一神論 ,
印度有梵天 , 中東有阿拉 ,,,,,,,,
耶和華是唯一 , 梵天又是唯一 , 阿拉亦是唯一 ,
誰個是唯一 ?
就好像問 :
戴有色眼鏡者所看的世界真 ?
還是色盲者所看的世界是真 ?
抑或是瞎子所看的世界是真 ?

禍 ,
來自人心 , 心生 " 名相 " ,
2008-01-30 12:11 pm
羅得大君,
閣下只能代表你自己,你係億萬基徒嘅黑羊,根本唔屬於基督徒羣中。佢哋恥與閣下為伍。
可憐呀可憐,連普通基督徒嘅日常言行舉止、與邪魔外道交戰、與家人交惡一無所知,連木屍點樣同邪魔外道宣戰充耳不聞,只知自己喺井底過溫馨蛙活、再掉轉望遠鏡觀天,我服哂!
願主祝福你能多啲同弟兄姊妹行街傳福音,多啲觀察佢哋嘅招跡舉止;
願主祝福你能多啲去家訪各弟兄姊妹,多啲觀察佢哋點樣對付邪魔外道嘅家人,點樣自我膨脹、由下輩變長輩話哂事,萬事萬物唯吾神獨尊,餘物勿現;
包你猛然醒來,洋洋得意,猛拍弟兄姊妹膊頭話「叻!做得妙!幹得精!大快基心到爆燈!」
2008-01-30 3:29 am
您好,我首先想講講,何謂信念、何謂尊重、何謂自私。

基督教,主張一神觀,除了上帝之外,便沒有真神,這是基督徒的信念。

基督徒不尊重別人嗎?尊重。但尊重並不等於要承認其他宗教的神是真的才叫尊重。只要各有各信,不把自己的信念強加在別人身上,才真正叫尊重。

自私,是為到自己的利益去做一些犧牲別人利益的事。如果基督徒單純向別人傳福音,意思是希望別人了解基督教這個宗教,是出自一番好意,並不構成自私的行為。加上別人有權拒絕聽福音,如不喜歡,直言不想聽就是了。基督徒不會逼人信主,因為信仰之事是逼不來。可能某些教徒表現過份熱情,閣下才會產生「逼」的錯覺。

2008-01-29 19:43:12 補充:
基督教相信,真理只得一個,如果我們認定上帝是真的,哪麼我們當然只會敬拜祂,我們更不會祭拜其他宗教的神。世上有「真理」,當然同時亦存在「非真理」,基督徒只是堅持我們的「真理」。閣下會否視基督徒這種堅持為「不尊重」其他宗教呢?不要忘記,基督徒的堅持,是「對內」的堅持,不是對「外」的堅持,即是基督徒只會要求自己不拜別神,並不會強求別人不拜別神,明白嗎?證據?從哲學角度,宗教屬於「形而上學」範疇,是不能提供客觀的引證。同樣道理,其他宗教一樣不能提供客觀引證,例如佛教的輪迴、阿鼻地獄等等,佛教徒能提供客觀證據支持它們存在嗎?所以講到尾,都是各有各信。

2008-01-30 10:24:46 補充:
兩位:家訪和傳福音,不少教會都有做(包括本人),情況與你們講的恰好相反,大家都是以禮相待,當然有小部份人不願聽,我們都加以尊重。我想套用「1d都5膠」君一句:「如你(們)蔑視呢D事實,我都無辦法」kamcngan君:我的言論,只可代表自己?其實閣下都一樣,你講的都只能代表你自己。

2008-01-30 16:05:39 補充:
謝謝樓主的補充:閣下是學生,既然當初選擇一所基督教學校就讀,學校方面當然會灌輸基督教的概念,這是無可厚非的。如果學校不是你揀的,只是父母的命令,你無得選擇,其實你可以從另一角度去看這個問題:你是信佛的,應該聽過佛家之言:萬事皆因緣。既然因緣際遇帶領你進入這所學校,就來一個「既來之,則安之」吧。你可以把你的感受向老師說明,你是如何的不喜歡這個宗教,並希望他會明白,不必要「扮信」,如假扮信,對你對學校都沒有好處的。只是本人有一點不明白:為何老師能主宰你能否畢業?應該是成績主宰你的畢業,是嗎?當中和老師之間的溝通是否有所誤會?

2008-01-30 16:16:23 補充:
學校雖以基督教作為學校宗教,但學生不必一定要成為基督徒,這是受基本法保障的。再退一步,既然在學校中不能避免接觸基督教的人和事,閣下可試試以交流的心態,去學習一下基督教所講的。就算閣下不以基督教作為人生的指引,基督教當中有很多道理,對人生都有很大的幫助,何不籍著今次的緣份去認識一下這個宗教?閣下的情況很像我中五的時候,因為中五時我轉到另一間宗教背景的學校就讀,學校要求學生一定要上宗教課,哪時我未信的,我當初都很反感,但老師說明其實上宗教堂不一定要信信信,而是可以從宗教角度去訓練一個人的獨立思考,建立正確的價值觀,不會隨波逐流,人云亦云。

2008-01-31 14:00:14 補充:
樓主:閣下與導師之間的溝通內容如何,為何要偏坦基督徒?本人不得而知,亦不便過問,因為到現時為止都是單憑閣下片面之詞,難以評論。但如果閣下覺得導師教學的手法有偏私之嫌(對非教徒的問題置之不理),可以向學校反映意見及作出投訴,現時很多大專課程都有teaching evaluation。所以如果老師不去持平,其實都要冒很大的風險,因為隨時被學生投訴及寫花個report,對老師的事業有很大的影響。所以其實你可以嘗試投訴。本人覺得,如一個老師不能做到持平,他根本沒有資格成為老師,更遑論承擔教導的重任。

2008-01-31 14:10:14 補充:
樓主終於寫出問題的核心。問題核心不在於基督教如何否定其他宗教的神存在、不在於基督徒如何偏激、自私、不尊重其他宗教。問題核心只是有一位「處事不公」的教師存在,導致你對基督教產生反感,這是本人能夠諒解,但卻不能用這位教師的事例來引證「基督教 / 徒如何偏激、自私、不尊重其他宗教。」正如本人預過有佛弟子在公眾場所吃完東西,把垃圾留在這裡不去清理,哪麽我亦不可以說所有佛弟子都是沒有公德心一樣。一米養百人,人都有好多種,希望閣下明白,並希望你能運用一些途徑去爭取自己應得的東西。

2008-02-01 02:50:24 補充:
5膠君:閣下論及程度之別,這屬主觀範疇,主觀意味著存在一個永無休止的討論,意義不大。如我要舉出佛教徒犯的錯誤,簡直易如反掌,多到出本著作都得,只是我不希望列舉佛教徒「更多」、「更嚴重」的失誤事例,免造成對佛教的傷害,所以本人再三考慮下才舉出較為小的失誤例子-「沒有處理膳後垃圾」來帶出「不要以偏概全,人有好多種」的道理。所以,例子雖不相等,但精神是等價的,這乃比睮法。試問,大造文章、無事化小、以偏概全,一竿一船人,難道我不會嗎?只是我不屑去做。(此句乃是說某些不理性的反教人士愛做的事,並不是指樓主和閣下)

2008-02-01 23:57:45 補充:
5膠君:本人一向正視問題,只是集中在發生問題的人身上,例如今次的主角是哪位教師。要解決問題,是要針對個體,並不是要針對一班人,甚至一個教派。本人有時都有同感:「秀才遇著兵,有理講不清」。本人欣賞閣下,懂得為到哪位佛弟子切想:「可能有急事或唔舒服」,但都希望你可以得為到哪位教師切想:「是否學生和老師之間有溝通誤會」?

2008-02-05 03:05:31 補充:
回應答題者第6點。

首先本人沒有為到錯誤的人士辯護,本人亦批評犯錯的教師(請重看本人拙答)

第二,本人雖提出佛教徒不完美,但之後被閣下指責「無誠, 和懦夫的卑鄙」。可悲是閣下無聲息地隱瞞例子背後帶出的精神和意義--「不要以偏概全,人有好多種」,再向本人作出嚴重指控,真啞子吃黃蓮!

第三,退一步,就算閣下閱讀能力不足,讀漏了本人帶出的意義,這可原諒,但為何本人提及他教不是,就等於「無誠, 和懦夫的卑鄙」?是否閣下沒有勇氣承認他教亦有他教的問題?

如是:閣下便是逃避現實。
如否:閣下便是雙重標準。

2008-03-24 21:26:32 補充:
無來一排,原來有兩位朋友寫下回應。

首先謝謝「反膠」朋友的諒解,本人的確沒有包庇基督教內錯誤的行為,並且嚴厲評擊錯誤行為。終於有人明白,真係太好了。

人係感性的動物,發問者選了一個「啱咀形」的答案並沒有做錯,事實基督徒都會選一些基督教立場的答案,這叫物以類聚,無可厚非,我也見怪不怪。我最怕的是被人有意無意曲解本人立場(希望是無心的誤會)後要寫一大段文字澄清,這不是味兒呢!

5膠君:

其實本人已再寫了信件回應閣下的意見,唯文字有限,不敖。
本人非常同意「不論佛教或基督教,當有人投訴,大家要好好去留意宗教形響教育公平問題」,本人只是反對把一些個案當成是基督教整體的錯誤。

2008-03-25 03:29:15 補充:
5膠君:

「這普遍真理....常情或個別個案中」

閣下是正確的,如一切問題都歸咎於個別例子而去忽略問題,的確會抺殺可顯示的問題。但本人沒有忽略問題,例如樓主提及的「教師」雖然是個別事件(納入個別例子的原因:據樓主的敍述,教師的行為已接迫害的程度,但二十世紀的香港甚少發生宗教迫害,一年都無幾多單),而當中顯示的問題,是教師個人操守不當,和大眾基督徒的態度無關,本人一再而三針對該教師抨擊,但樓主發問卻是以「整個基督教立場」出發,固本人覺得有需要用「以偏概全」一謬誤來回應樓主。基督教是個寬容的宗教,能和社會和諧共處(閣下可不認同但卻是事實),不能和諧共處的,只是少部份偏激教徒和少部份人士吧。


收錄日期: 2021-04-19 16:58:56
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