怎樣選取自行申報二所中學

2008-01-18 4:01 am
小兒在普通小學考全級第50....我要如何選自願二所中學{元朗or天水圍區}要選二所band
一尾orband2頭中學??可否給予中學名參考 .多謝大家. 心急人 上

回答 (3)

2008-01-18 4:54 am
✔ 最佳答案
有兩間校風和成績好中學推介:


元朗信義中學 (band 1 尾)
YUEN LONG LUTHERAN SECONDARY SCHOOL

地址: 新界元朗天水圍天耀邨第二期
電話: 2448 0622 電郵: [email protected]
傳真: 2448 0698 網址: http://www.yll.edu.hk
校長: 陳苑湫女士(文學士、教育碩士)
學校類別: 津貼
學生性別: 男女

中一自行分配學位收生準則及比重 : 學業表現60%;面試表現20%;活動成績10%;原校推薦10%。

學業及學業以外的表現: 高級程度會考成績表現佳,在及格率方面,中、英文科分別為93%及97%。有五個科目的及格率更達100%,包括歷史、應數、地理、經濟及電應。優良率超過五成科目有歷史、地理和文學;符合大學入學資格的同學達九成。
會考成績優異,優良數目為617個,較去年提升25%,其中優良率超過五成的科目包括數學、生物、化學、物理、附數、電資、文學、地理、經濟、歷史、宗教、視藝十二科,全部科目合格率均超越全港水平。


香港管理專業協會羅桂祥中學 (band 2 頭)
THE HONG KONG MANAGEMENT ASSOCIATION K S LO COLLEGE

地址: 新界元朗天水圍天柏路26號
電話: 2470 3363 電郵: [email protected]
傳真: 2470 1106 網址: http://www.hkmakslo.edu.hk
校長: 鄧振強校長 (文學士、教育碩士、管理碩士、高級教育文憑)
學校類別: 津貼
學生性別: 男女

中一自行分配學位收生準則及比重 : 小五至小六學校成績(按教育局成績調整)40%;行為品行15%;校外、校內外課外活動及校內外服務10%;校內及公開比賽5%;面試表現30%。

學業及學業以外的表現: 本校自開校至今學生學業成績持續進步,過去五年本校中學會考主要科目的進步指數如下:
(九位數的概念是將學校的學生成績進步指數分成九級,第九級表示進步最顯著)

2002 2003 2004 2005 2006
最佳六科 第八級 第八級 第八級 第九級 第九級
中英數三科 第九級 第九級 第八級 第九級 第九級

會考科目整體合格率83.7%。十四科目的成績高於全港合格率,包括中、英文。附加數學和視覺藝術科合格率達100%。最佳同學成績為五優二良。

高考科目整體合格率83.8%。中史(AS)、地理、會計學原理、經濟(AS)四科合格率達100%。

在校外比賽方面,每年平均獲得過百獎項,近期主要獎項包括:
2006-2007香港學屆體育聯會元朗區中學分會女子甲組籃球冠軍;
第四十三屆學校舞蹈節中學西方舞組甲級獎;
第九屆屯門元朗區中學辯論比賽季軍。
2008-01-21 8:01 pm
學校排名榜是經過學校本身教學模式 , 師資質素 , 學生質素 , 學校校外及港外課外成績 , 學校正增值率 , 學校採用教學語言 , 學校建校歷史 , 大學入學率 , 校本管理效率 , 學校設備及設施 , 學校校風 , 學校校董會 , 學校每年教學資金 , 香港會考及高考公開試平均成績百分點 來作為基礎標準.

(只僅作著重參考 , 不可盡信)

第一至第十乃BAND1,第一至第五乃BAND1頭,第六至第八乃BAND1中,其餘的是BAND1尾

現在排名 估計排名
1.新界鄉議局元朗區中學-------------------- -------------------- ------2
2.天主教崇德英文書院-------------------- -------------------- ---------3
3.趙聿修紀念中學 -------------------- -------------------- --------------4
4.聖公會白約翰會督中學 -------------------- -------------------- -----1(若轉英中)
4.中華基督教會基朗中學-------------------- -------------------- ------4
4.元朗商會中學-------------------- -------------------- -------------------5
7.元朗信義中學-------------------- -------------------- -------------------8
7.中華基督教會基元中學 -------------------- -------------------- -----5
9.東華三院盧幹庭紀念中學-------------------- -------------------- ----9
10.天水圍官立中學-------------------- -------------------- ----------------9
11博愛醫院.鄧佩瓊紀念中學-------------------- -------------------- --9
12.元朗公立中學-------------------- -------------------- ------------------12

英中
新界鄉議局元朗區中學 (英文,但個別偷偷用番中文)(BAND1頭)(F.4時踢走咗近半級學生)

天主教崇德英文書院 (英文)(BAND1頭,校風差少少)

趙聿修紀念中學    (英文)(BAND1中)

元朗商會中學     (英文)(BAND1中,成績有如過山車,時好時差)

元朗公立中學(BAND2頭,情況未明)(英文,但個別偷偷用番中文)

好中中

天水圍

元朗信義中學(BAND1尾)(中文,但個別偷偷用英文)

伊利沙伯中學舊生會中學(BAND2頭,同BAND1仲有D距離)(中文)

香港管理專業協會羅桂祥中學(BAND2頭,同BAND1仲有D距離)(中文)

天水圍官立中學(BAND1尾)(中文,但個別偷偷用英文)

元朗

聖公會白約翰會督中學 (中文,但個別偷偷用英文)(BAND1中,可能有樓盤於西鐵元朗站建成同

轉為英中,所以排名好大機會上升)

中華基督教會基朗中學,中華基督教會基元中學(BAND1尾,可能有樓盤於西鐵元朗站建成,所以好大機

排名好大機會上升)(中文,但個別偷偷用英文)(文科4a1b2c)(平衡班)

東華三院盧幹庭紀念中學(BAND1尾)(中文,但個別偷偷用英文)

博愛醫院鄧佩瓊紀念中學(BAND1尾)(中文,但個別偷偷用英文)

有人說信義會轉英中,元朗信義中學校長陳苑湫表示,學校連續5年收取全Band 1學生,積極考慮申請轉英中。
年初進行家長問卷調查,發現八成家長支持轉車,唯一難處是學生擅長文科,若轉以英文教學,難以確定能否
保持文科優良成績,故教師意見不一,仍待校董會商討。為成為英中,學校放棄申請政府300萬語文基金,避
免被6年不轉車的「死約」束縛,又安排未達轉車教學要求的4名教師進修,及完善學校配套。

推薦: 聖公會白約翰會督中學,中華基督教會基朗中學,中華基督教會基元中學,因為白約翰,基朗,基
元雖然係中文中學,但個別班偷偷用英文作教學語言, 基朗而家谷英文,隔1day默一次書同該區可能
有樓盤於西鐵元朗站建成,所以好大機會成為BAND1頭,有好多人認為信義,白約翰係最好嘅中中, 連
續5年收取全Band 1學生,但那些Band 1學生其實是位於Band學1中下游的學生,因為他們自知讀不到英中,
所以才選擇一些「收取全Band 1學生」的中學,而第一輪派位進不到英中嘅band1頭尖子(因為第一志願都會
重疊),他們第二志願會放一些「收取全Band 1學生」中中,但那些中中已在第一輪派位被Band 1中下游的學生
入曬,所以在第一輪派位進不到英中嘅band1頭尖子會入到第三志願,即是他們認為比較差嘅中中(因為不是收取
全Band 1學生),例如基朗,所以在基朗嘅學生,有很多都是在第一輪派位進不到英中嘅band1頭尖子,又有好多人
認為英中,「收取全Band 1學生」的中學,必定是好中學,其實不是.因為大家看看身為一間英中,「收取全Band
1學生」的中學,band1生佔多數,但會考,高考成績呢,根本襯不起「band1」中學,學生這名字(但配得上b
and1嘅,全港只有幾間,例如st.paul’s,st.paul’s co-ed,DBS....)
*好多入U率高的中學係F.4時踢走咗近半級學生

仲有我要為中中平反,因為在98年時其實有好多中學都可以繼續用英文作主要授課語言(培正,金文泰
等),莫非她們都是差中學?距離98年已有8年,很多中中已經追上英中,所以大家不要歧視中中,還有一
點大家應該注意到,中中學生他們的吸收能力比英中學生的還要高!中中傑出的人比比皆是,例如曾蔭
培,崔琦,丘成桐,唐英年等,他們都很傑出,這就是為中中平反的證據。
2008-01-19 6:11 am
天官(天水圍)--------基朗(元朗)


中學概覽有講架!!!


上年揀過,so 今年係天水圍中一生~~~~


收錄日期: 2021-04-13 14:58:51
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080117000051KK03169

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