請問:為何杜牧的[山行]不收在唐詩300首內?

唐詩三百首（一）
重要性：編於清代，入選作品歷經一千多年淘汰，均為名作好詩，也可遍觀各家各體詩精華。省時省力。

（二）
編者：清乾隆蘅塘退士孫洙所編。

（三）
編寫動機：修正「千家詩」之良窳作品並存、又只收七律、絕句，並涵蓋宋唐二代作品。作兒童啟蒙之教材。

（四）
內容：三百一十首，含五、七言古體詩，五、七言律詩絕句、樂府詩。七十五位詩人作品。

（五）
特點：
作家與作品具有代表性：詩史上地位愈重要，入選作品越多，並取其專長。選集內容富代表性。
各式體裁風格兼備：由古體到近體都有，刪除長律，另立樂府，體裁完備。初、盛、中、晚唐詩俱收，晚唐七絕數盛唐多，公允。收錄名家名作外，也收錄非名家之佳作，眼光獨到。詩人不同風格作品亦兼收並採。作品。
通俗易釋，便於吟誦：少選或不選詰屈難讀之作品，多選家喻戶曉，朗朗上口之詩。
依傍前人，同中有異：底本為清沈德潛之《唐詩別裁集》，相同。次序編排及突出盛唐詩人，大致相同，但不乏自己主見，尤不排斥描寫男女情愛之作品。

（六）
缺點：選詩著重委婉含蓄的情詩，而較少收錄表現民生疾苦的寫實之作。為考試需要，選取一些試帖詩、應制詩。

（七）
怎樣研讀？
感性的體會：利用移情作用、拋除實用的觀點去欣賞詩、保持距離。
理性的認知：大致了解唐詩的分期和特色，以瞭解時代環境的影響及詩歌演變之定位。進而認知作家與作品，以明暸詩人心路歷程作品的關係。詩體之形式作法、了解唐代之社會文化、風土人情，增進對唐詩之認知。

（八）
基本書目：《唐詩三百首註疏》：清章燮註疏。《唐詩三百首詳析》，喻守真編。



但《唐詩三百首》也有一些遺珠之憾，除了何杜牧的《山行》之外, 如杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》、《北征》，白居易《新樂府》以及皮日休等人的作品，未被選入。