✔ 最佳答案
敘事描寫的文章離開四個元素,即時、地、人、事件。
題目:一位令我得到啟發的老師
時間:第一堂、其中一堂或最後一堂;
地点:課室內或外;
人物:老師;
事件:老師離去或離世,而該老師令你人生有重大改變…….等等。
這遍文章可以有兩種途事方式–順敍法或倒敘法。當然倒敘法的抒情文的抒寫技巧難度甚高,但是較引人入勝。所以我提議這遍文章用倒敘法。
第一段:先寫結局或感受。
例:我哭了。課室內寂靜一片,同學們都垂低頭彷彿向上天祈求將某一段時間永遠停留似的。
第二段:交待為什麽他是一位令你得到啟發的老師。
例:我牢牢地想起陳老師在考試後上的第一節中史課,他終於展露笑容了。我們這一班是全級品行和成績最差的。每個老師都以「例行公事」的態度授課。除了陳老師–雖然他臉上整天都是硬繃繃的,但只有他才會以不離不棄的態度教導、愛護和支持我們,所以我們每個人都努力學習中史。而且陳老師答應我們只要我們中史成績有進步,他便會向我們展現燦爛的笑容。我們從身上學到研究學識必須抱着永不放棄和認真學習的態度才會有成就………
第三段:結局。
例:陳老師永別了,雖然你咋天因交通意外而遭遇不測。但你的一言一行都永遠留在我們心中。每一個同學都感到曾是你的學生而感到光榮。………………..