運動員的故事，急!!!２０分!!!

[2007-09-27] 運動員小故事
劉翔(跨欄)

　■劉翔除了自信，自制能力也非常強。其隊友透露，劉翔跟他們一樣著迷電腦遊戲，但他們一般玩網絡遊戲都是通宵達旦，惟劉翔十分自制，堅持晚上11時關機就寢

黃金寶(單車)

　■在02年第9屆全運會充分表現捨己精神。他本應有機會取得獎牌，但為了讓當時處於較佳形勢的隊友何兆麟保持爭勝機會，竟願意犧性自己勝出的機會，替隊友阻截其他具威脅的對手，這種團隊精神實在可貴，絕非一般運動員可以做到

王義夫(射擊)

　■他在92年的巴塞羅那奧運取得1金1銀，比賽後卻患上靜脈血管萎縮，經常頭痛、發熱、臉腫。96年亞特蘭大奧運會，他帶病打出與冠軍只有0.1環差距的一槍，然後昏倒賽場，與金牌擦肩而過。04年雅典奧運，他在落後一環下，最終反超對手奪金。視力欠佳的王義夫曾指，「只要身體情況允許，別說2008年，就是2012年我也要打！」堅毅的態度令人折服

桑蘭(跳馬)

　■桑蘭98年出席美國舉辦的友好運動會，一個跳馬翻騰動作出了意外，她的頭部首先著地，導致下半身癱瘓，運動員生涯被逼結束。她並無自暴自棄，其後入讀北大新聞與傳播學院，實現了大學夢。得知北京成功申辦奧運後，更訂下了目標：「我要重返體育場，為中國拿一枚傷殘人士奧運會的金牌！」

資料來源：摘自教育局「奧運小故事．啟迪你我心靈」教材內容，只錄取部分。

)「台上一分鐘、台下十年功」，別看傑出運動員在領獎台上咬著牌時八面威風，但其實各人背後的辛酸、汗水、心機及時間，都教人有另一番體會。教育局為引發學生對2008年北京奧運的關注，已於本學年推出「奧運小故事．啟迪你我心靈」教材，透過奧運名將的小故事，培養學生品德及國家身份的認同。

教局印教材 派全港學校

　教育局總課程發展主任（德育及公民教育）張永雄表示，當局合共印製5,000份「奧運小故事．啟迪你我心靈」的教材，並已於本學年初向全港中、小學及幼稚園派發，教材以奧運運動員作為主線，透過他們背後的努力、經驗、面對困難的情況，啟發學生思考，例如永不放棄、解難、團體協作等的核心價值。

　當局年初邀請10多間學校參與教材測試，其中包括宏福中英文幼稚園。該校校長陳嘉敏表示，學校去年以綜合教育法介紹奧運選手給學生認識，並透過自製圖片卡讓學生了解故事內容，最初亦擔心學生難以掌握，但效果卻非常鼓舞，例如學生聽罷劉翔的故事，懂得挑戰自己；而學生選出的「光榮榜」不僅只是消防員或警員，奧運選手亦位列榜內，運動員的堅毅精神正慢慢滲入學生的腦內。

邀名將來港 辦3場講座

　張永雄透露，當局正研發網上教材，深化學生對奧運的認識，例如奧運的歷史、火炬設計的含意、如何挑選吉祥物、或者是主題曲《Theme Song》等，期望今年底可以推出。此外，局方計劃安排著名奧運選手到港，與學生「真情對話」，3場講座將於10月4日、明年1月25日及奧運倒數100日的4月30日舉行，首場已聯絡了4名劍擊及乒乓球運動選手出席。