問九龍真光中學(小學部)

中文小學,,英文科用英文教,,
學與教的特色： 靈活運用課時

同級兩班可安排相同時間表，進行合班活動、小組學習、參觀及專題研習。
學習經驗

合班活動、小組學習、參觀及專題研習。
四個關鍵項目的發展*﹝閱讀計劃、資訊科技、專題研習、德育及公民教育﹞

1.注重品德培育，設成長課。
2.親子BOOK BOOK趣獎勵計劃，設立讀書會，鼓勵學生多閱讀，從中吸取知識。
3.每天安排早讀時間，培養學生養成閱讀習慣。
4.課堂利用多媒體教學，改進教學效果，積極推行資訊科技學習。
5.專題研習，加強學生共通能力的訓練，加深知識的探究。
跨學科課程

融合各科有關連的內容進行學習。
全校參與照顧差異

為需要的學生，老師在課餘跟進或留校作個別或小組輔導。

校風： 1.校風淳樸，師生享受和諧愉快的校園生活。
2.關顧學生，安排留校溫習。
3.安排高年級同學協助照顧低年級的同學，彼此關愛。
4.家校合作，邀請家長擔任義工，協助活動推行。
5.每年舉辦新生指導日、家長日、親子活動、家長工作坊、講座及座談會等。

學生表現： 1.學生敬師愛友，守紀勤到準時。
2.學生多元智能發展，好閱讀。
3.校際舞蹈節中國舞比賽甲等獎。
4.美術勞作富創意，佳作甚多，參加校外比賽，成績斐然。
5.中英文朗誦比賽，成績優異。

重點或未來發展項目： 1.加強健康衛生教育，令學生健康成長。
2.推行專題研習，幫助學生發展多元智能。
3.提供多元化的課外活動，令學生增加生活體驗。
4.推行環保及資訊科技教育。