用電腦的不好的地方

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玩電腦禁看漫畫分類：過動偏方2007/06/06 22:15許多家長都禁止孩子玩電腦及看漫畫，因為家長們只看到玩電腦及看漫畫的壞處而沒有看到它們的好處。事實上每件事都是一體兩面的，玩電腦及看漫畫絕對有它的好處和壞處，同樣地，不讓孩子玩電腦及看漫畫也一樣有它的好處及壞處。

家長不讓孩子玩電腦的原因都是因為怕孩子沈迷，所以都認為只要隔絕孩子接觸電腦，就可以預防孩子對電腦的沈迷，為此我寫過一篇「玩電腦遊戲的好處」來表達我讓小杰玩電腦的原因，及我對沈迷電腦的看法。

為何我不選擇禁止小杰玩電腦呢？因為禁止的壞處比開放的壞處多更多。一件事，如果是大部分的人都在接觸的事，就算有它的缺點存在，我也會讓小杰接觸，不過在讓小杰接觸的同時，我會未雨綢繆的努力教導小杰正確的使用方法，並觀察小杰的使用過程，避免讓它產生會影響小杰生活作息的壞處。

人是群居動物，大部分的人都無可避免團體生活，接觸電腦已經是現代人很普遍的生活方式之一。一件普遍到隨處可見可聽可接觸到的東西，如何禁止得了呢？禁止的結果就是，在家長面前不能玩，那孩子就背著家長玩，在家裡不能玩，那孩子就到外面去玩。我寧可小杰在我的面前用正確的方法玩，也不希望他在我的背後用不正確的方法玩。

這幾天剛好在一個網站上看到禁止孩子玩電腦的過動兒家長提到，讀國中的孩子只要有機會去大賣場，人就釘在電玩部，以及讀高中的孩子偷跑網咖，這些問題都令過動兒的家長頭痛。我喜歡用別的孩子的狀況來檢測我對小杰的教育成效。我從小杰三歲多就讓小杰接觸電腦，剛開始，小杰只是跟著我玩我喜歡玩的倉庫番及炸彈超人的益智遊戲，接著杰爸會陪小杰玩紅色警戒等戰鬥遊戲，後來小杰會自己玩人物很可愛的角色扮演遊戲。因為小杰已經習慣在家玩電腦，他去到大賣場看到電玩，也只是看看別人在玩什麼遊戲，問他要不要玩他都搖頭，他覺得在家玩比較自在。

有些電腦遊戲的背景音樂很好聽，小杰聽到喜歡的背景音樂時會介紹給我聽。在家玩電腦可以將音樂轉成適中的音量，這樣可以邊玩電腦邊欣賞音樂，小杰已經習慣這樣的玩電腦方式。兩年前的環島旅行時，我們一家三口因為颱風天無處去，於是泡在網咖裡開兩台電腦輪流玩，時間一到我們就急著出來，不想再繼續玩下去。兩年後小杰國一學期末，我看到有家長提到孩子偷跑網咖的問題，於是我問小杰：「你要不要再去網咖玩？」小杰說：「不要。網咖太吵了！」網咖太吵的記憶，讓小杰在經過兩年後還是忘不了！

其實在網咖玩還有另一項家長沒看到的隱憂，那就是去網咖的錢從何處來？有零用錢的孩子會將平時儲蓄的零用錢拿去玩，這樣會讓孩子養成破壞平時儲蓄的好習慣及錢花在不該用的地方的壞習慣。那沒零用錢的孩子呢？我聽過的有：偷家長的錢、跟朋友借、在網咖欠債、上網騙錢、盗別人的帳號密碼賺錢。跟怕孩子沈迷電腦比起來，這些是不是更令家長頭痛呢？！

而怕孩子沈迷，只要家長跟孩子約定電腦的使用時間，讓孩子養成正確的使用方法，這樣就可避免孩子沈迷於電腦遊戲。許多家長因為沒有把握教導孩子正確的使用電腦，於是只好禁止孩子玩電腦，卻忽略了禁玩電腦的壞處，等到發現原來禁玩電腦也有壞處時，孩子已經不像小時候那麼好教了！

我讓小杰玩電腦，不只沒讓他養成沈迷電腦的壞習慣，大賣場的電玩也只能引起他的短暫觀望，更不用擔心他會背著我偷跑去網咖。一件事，如果是大部分的人都普遍有接觸的東西，就不要禁止孩子去接觸，反而是要教孩子用正確的方法去接觸。

我從小就喜歡看漫畫，看過非常多記憶深刻的好漫畫，例如：「怪醫黑傑克」、「好小子」、「千面女郎」、「芭蕾群英」、「巨人之星」、「破案英雄」、「天才神童」…這些漫畫我不只看過，而且我還買來放在家裡，可以想看時就拿來看。杰爸也愛看漫畫，所以我們家不反對小杰看漫畫。

小杰國小一、二年級時愛看的書是有很多圖畫的繪本，因為我有機會接收我大姐家淘汰的繪本，所以我家的書櫃有許多小杰愛看的繪本。小杰國小三、四年級時愛看的書是漫畫，因為我跟杰爸也都愛看漫畫，所以我家的書櫃有許多的漫畫供小杰看。小杰五、六年級時愛看的書是偵探及勵志的傳記，為此我特地到二手書店買小杰愛看的偵探及勵志的傳記放在我家的書櫃裡。升國中的小杰愛看倪匡科幻小說衛斯理系列，這也是我跟杰爸的最愛。

之前，我都是到圖書館借倪匡的衛斯理回家看，但借來的書總是無法隨性的看，於是我跟杰爸商量，等家裡的經濟寬裕一點時，可否讓我買倪匡的衛斯理？平時完全不使用化妝品保養品及很少買衣服的我，幾乎是不跟杰爸要求要買什麼，所以當我跟杰爸要求要買倪匡的衛斯理系列時，杰爸馬上就應我的要求帶我到二手書店找，所以在小杰還沒喜歡看衛斯理系列的書時，我們家就已經在收集衛斯理系列的書，現在只剩八本就全部收集齊全了！

我發現一個很有趣的現象，小杰每個時期愛看的書都不一樣，只要滿足他的需求，他會不斷的改變看書的類型而不沈迷。我在一個網站上看到一個準備升高中的過動孩子，只要逮到機會就藏一本漫畫書。禁看漫畫的結果，不只無法讓孩子得到滿足而提升看書的類型，更無法讓孩子養成不愛看漫畫的習慣，反而讓孩子更沈迷於漫畫之中走不出來，還讓孩子學會用投機取巧的方式去滿足自己的需要。

我跟杰爸都愛看漫畫，我們沒有因為愛看漫畫而學壞、變壞，所以我們不反對小杰看漫畫，我們會用我們看漫畫的經驗，教小杰如何選擇對自己有益的漫畫，如何去分辨漫畫中的內容，如何從中得到對自己有益的啟示。

每件事都會有好的一面及壞的一面，如果只看到壞的一面就禁止，所延伸出來的問題可能就不單單只是當初看到的那面壞處，可能因此產生更多更令家長不知所措的壞習慣，那時孩子大了，有自己的意見，想糾正都糾正不了了！

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