✔ 最佳答案
呢個問題睇你點睇咋!
好人嘎原因:
在政治方面:
(一)廣開仕途:任命布衣為相,更鼓勵平民上書自薦,形成了士人政府,並加強中央與社會之前的聯繫。
(二)削弱相權:皇權大為提升。
(三)削奪封國:吸取了七國之亂的教訓,糾正了漢初以後諸候為患的局面,中央集權形成。
(四)擴大地方監察:武帝在全國設立十三個監察區,有效打擊地方封建的殘餘勢力。
經濟方面:
(一)改革幣制:將流通貨幣改為五珠錢並禁止民間私鑄的偽幣流通,不但能打擊盜鑄的風氣,而且能有助穩定國家財政。
(二)鹽鐵酒專賣:設鹽官、鐵官管理鹽鐵的生產,又規定釀酒為國營,不准私人經營。一方面可增加國庫收入,另一方面又可抑制商人。
(三)平準衡輸:平準官搜羅各地貨品,貴買賤賣使商人無法囤積居奇,操縱市場牟取暴利以平抑物價穩定民生,同時又增加國家收入。
(四)算緡告緡:不少商賈遭告緡而破產。
(五)重農措施:改良農業技術,積極推廣鐵農具及牛耕,又推行代田法及新田器,以增加農產。
武功方面:
(一)北伐匈奴:打擊匈奴不但可以一雪國恥,又擴張領土,擴大了版圖。北擊匈奴,西通西域,南平百越和開發西南夷,為漢室解除了邊患,開拓了通往西域的「絲綢之路」之發展。
(二)東討朝鮮、南定百越、平西南夷、征服西羌:開發了中國與中亞、南洋、日本等地的水路交通,豐富了國人的地理知識,擴大了國內外民族、文化的交流,使漢的聲威,遠播異域。南朝鮮亦向漢朝入貢,令國庫有所上升。漢武帝還被尊稱為「孝武皇帝」,足以反映他武功卓著。
學術方面:
漢武帝「表彰儒術」,「罷黜百家」,立五經博士及博士弟子員制度,士人欲登上仕途,研習的書本只有儒家經典,使儒學定於一尊,有利於大一統王朝對思想的控制,成為我國二千多年來之正統思想,也造成「士人政府」的出現和使漢代經學發達。「三綱五常」等忠君思想,倫理觀念,社會的道德規範亦支配中國社會二千餘載。察舉制度重視德行,鼓勵了當時的士人敦品勵行,因此兩漢士風純良,吏治清明,對大一統政府之維繫尤為有效。
武帝獨尊儒術-成為我國二千多年來之正統思想
-有助鞏固君權
-打破漢初功臣世胄壟斷的局面
-兩漢經學發達
壞人嘎原因:
政治方面:
(一)削弱相權:政府權力漸被外戚掌握,權力移入內朝,埋下王莽篡漢及東漢戚宦之爭的禍患。
(二)擴大地方監察:釀成地方離心,造成州牧割據。
經濟方面:
(一)鹽鐵酒專賣:造成與民爭利的情況。然而,因政府官員管理不善,故產品的質量低劣。
(二)平準衡輸:不少奸商卻利用漏洞獲利。
(三)算緡告緡:商賈把資金轉向農村土地投機,使土地日益集中,激化了土地併,受害的始終是農民。
(四)重農措施:武帝允許富商捐貲納爵。商賈豪強洞悉漏洞,將賦稅轉嫁給農民,加重人民的負擔。
武功方面:
因對匈奴戰爭多次勝利,令武帝陷入貪婪的侵略戰爭中。用兵四方,使國家開支龐大,形成國庫空虛。而且晚年的戰事也大多失敗而回。武帝又為了確保征伐戰爭的經費而與民爭利,徵收重稅,使之民生困苦,民怨沸騰。
漢武帝雖然四方用兵,為了籌集軍費便向人民徵收重稅,使之民生苦。但是,漢武帝北伐匈奴,解除了多年匈奴的威脅壓迫,令漢聲威上升。而且對外用兵,使版圖隨之拓展,加強了民族融和,對我們中國華夏民族的壯大有巨大的貢獻
獨尊儒術,使其他諸子百家之思想受到排斥,有礎學術自由發展,中國學術思想之發展從此走上偏狹之途。士人均以儒術、經學為干祿之工具,是忽略了科學技術之創造,反認為科學是雕蟲小技,奇技淫巧,不可登大雅之堂,使中國科技發展緩慢。而且以儒仕掌政,思想封閉,不懂因時制宜,使日後漢政權開始下滑。董仲舒之學雜以「陰陽五行」,使日後王莽以陰陽家「五德終始說」篡位。
失多於得:雖然將儒術定為一尊,可以有利大一統王朝。但是罷黜百家有礙學術發展。
至此朝儒家成為我國二千多年來的正統思想。科學變成雕蟲小技,中國的科學從此落後,致使我國後期面對船堅炮利的西方列強的戰爭往往失敗,對中國深受打
擊。
-漢末士人多崇尚「五德終始說」
-西漢時代的人需學,已滲入大量陰陽家的學說
*衡量一下漢武帝好與不好方面,睇下邊一方面多就選邊一方面!只要持之有理就得拉!最好有多d事實支持你就ok嘎拉