現今學生的讀書心態？

當然有

以前既人讀書, 有好大原因, 係因為如果唔讀書, 再做官, 一世都係賤民, 不單一生被人欺壓, 而且後代亦擺脫唔到呢個情況. *** 而更重要既, 係因為佢地讀書既機會唔多, 因此如果可以讀, 通常都好努力

而現今, 因為九年免費教育既推行, 令學生認為呢的係 "應得", 不用爭取, 亦覺得勉強辛苦, 因此唔會珍惜讀書機會 *** 但佢地將來係社會工作就知, 讀書比不讀書既人, 行既路會順的, 亦會有較高既待遇, 如果呢的學生仍以為社會會 "免費" 比機會佢地, 都好難有出頭天既

***** 當然, 好多讀書差既人, 都可以有一個成功既將來, 但唔好忘記, 如果佢將"放係社會上既努力" 用於學生時代, 佢地既成功, 可能會更快更高~

* 並勉之~

簡單而言。
以前古人讀書的心態是十年寒窗，考好科舉，取得一官半職，光宗耀祖，報答國家，服務社稷；現今學生讀書是務求考取好成績，升讀大學，畢業後有份好職業，有安定的生活。我認為兩者分別不太大，只是在心態上，古人讀書多了一份回報國家的心，這是現今學生鮮有的。

2007-11-05 18:37:17 補充：
補充一句。現今學生讀書比較馬虎，有種得過且過；而大部份古代讀書人在讀書的同時，亦十分著重器度，對儒家所提倡的「仁義」道德極之看著，以達到君子的目標。

其實呢依家D學生讀書心態和以前D古人讀書心態唔同啦
依家呢D人就系想讀得輕鬆有得學習有得玩 就最好就唔好俾人管住
要有自由 要俾區發表自己既意見 唔好大人管住晒 但唔排除有D人唔系甘


古人就系死讀書 希望自己考取功名 有官做
或者就系想為國家盡一分力 又或者係想做一個為百姓著想的父母官
但唔排除有D人唔系甘

總之就系依家D學生讀書心態和以前D古人讀書心態唔同啦

兒家ｄ學生就唔想讀書，只不過９年免費教育所迫的

古代ｄ人讀書比兒家ｄ人認真好多

現今: 今時今日,大部分肯讀書的學生靠補名師貼題目,當然亦

會做練習;而「不是讀書」的學生是接近放棄!!

古代: 以前我書生是埋頭苦幹,非常努力,每一卷書都要靠背誦,

才能應付考試,古人很少受玩物引誘而不努力讀書!

去年十月下旬，香港大學教育學院院長貝磊(Mark Bray)教授發表了一份名為'Private Supplementary Tutoring: Comparative Perspectives on Patterns and Implications'的研究報告，深入探討現行對補習社的監管條例，及補習教育對正規(學校)教育及社會所帶來的如家庭開支，社會不公平及兒童的自尊及心理健康發展等的影響，其中指出在香港大約有百分之五十的小學和初中學生接受補習，而高中生的比例則高達百分之七十，這樣高的數字實在令人震驚。
事實上，隨著近年來香港的補習風氣日趨強盛，各大補習學校均各出奇謀，花費巨額開支在廣告宣傳上，而且由標榜「筆記精、貼題準」到吹捧自己的學生有多強(有多少A)、以及提供種種保證班等來吸引學生報讀。有見及此，我們特對時下本港中學生往各大補習學校消費補習的文化進行一連串的調查。在此報告內，我們除對保證班作一番研究外，更會探討青少年、家庭對於補習取向和心態的轉變、香港教育制度與社會學歷需求對於補習文化的影響、及香港補習文化的演變。

古人他們勉勵自己，都是一部書讀完之後，再讀另外一部。我們看到歷史的記載，唐朝他們的科舉，太學裡頭，他們有《論語》、有《四書》、有《五經》，幾乎每一部經典，他所學習的年限是一年。舉個例，他們《孝經》跟《論語》要用一年的工夫，纔有辦法把它修學完畢。我們現代人，你叫他一本書讀一年，就只有讀那一年，那一年都是讀這一本書，往往很多人都沒有這樣的耐心。他認為我看一看，翻一翻，翻完了就算了。但是古人做學問就大不相同。所以有道是一經通，所有的經典也都會通達，但是前面的耐心培養是非常重要的。所以前面修學的態度在力行，在恆心跟毅力。此地來講也是告訴我們，當你看一部書的時候，你一定要從頭讀到完。慢慢的看沒有關係，你只要能通達理，其他也可以通達。

我認為現今香港學生的讀書心態是『求求其其』,因為香港有9年免費教育,不能不讀;但古時的學生真的是想讀書才讀,因為古時學費很貴,又沒有免費教育。