點先為知一個好既補習老師呢 ? [[URGENT!!]]

個人經驗分享

其實點為之好o既補習老師呢
有好多人都係上去睇下功課就算...我唔敢講話幫唔到個學生
只不過...可以做得更多

對學生方面
點為之合格o既補習老師呢
一條數學唔單只要你自己識計...(哩個絕對唔難)
第二步係你要將佢計錯o既地方搵出黎...以明白佢究竟諗錯D乜
(我稱之為 尋找病源...個人覺得補習的年紀差距愈大...哩個步驟愈難)
真係好難明白...小一小朋友諗錯o既數...but經驗吧...我還在學習
之後...你明白佢諗錯咩就當然係加以糾正啦
如果小朋友對數字感覺不足...又或者恐懼
可以多用圖形玩具做比擬...舉生活例子...當然佢要明白啦...好似買魚蛋係我常用o既例子

好啦....辛苦完教明白...你就出一條例題...你自己先做一次試範
問清楚佢有冇咩唔明白步驟(我稱之為 試藥)
之後就出一題由佢自己做..你幫佢留意佢o既問題有冇再次出現
當然...如果無o既...恭喜你...解決左一類形數了
之後就當然係開藥啦....出5條左右比佢做功課...方法理論要一樣
計數練習非常重要...5條已經係好少...
如果中學生可以出少d...因為反叛通常十成九唔計
下一堂可以出返差唔多級數o既題目做一次複習測驗
整個過程就係睇症開藥跟進咁...哩個係我一直o既方法...共勉之

不過你教落就明白有d小朋友並唔係唔識...而係唔小心...好大意...心散
小學o既小朋友o既通病...哩個問題並唔係短時間可以解決
試下補左一段時間...發覺有哩個問題o既話
可以定下罰則...我o既可以做參考「如果一次大意...抄10次我以後不可以粗心大意...再犯20次...如此類推」

另一方面...當然要有方法照顧米飯班主啦...對家長策略方面
你一定要比到佢地「有交帶」,「有方法」o既感覺
初頭幾次報告在所難免...不過當然睇下家長受唔受落啦...有D愛理不理o既就可以唔洗囉
不過我5年來都未見過...
完左第一次補習....報告一下...究竟問題所有...當然要言之有物啦
好似有D唔集中...邊方面有D弱...通常家長亦都會同你講佢之前o既問題
咁雙方溝通對小朋友會幫助好大...有時候小朋友唔怕補習阿sir...會怕爸爸
某d方面當然要合作囉...
之後定時有機會唔好怕坐底同家長傾下...進度...同埋你o既計劃(我指對小朋友)
即係交代返 佢做你功課o既表現...你地上堂情況...依然有o既問題等等

咁樣...加薪有可能...再收生亦有可能...
我的成功經驗...現每學年加薪...由補一個變宜家3個..(已經推掉一個了)
暑假...所有補習要減鐘休息時...我可以加鐘再收新生

呼...有點累...不說太多了
慢慢經驗一下找自己的方法吧...希望幫到你
始終...由心出發...一心想幫小朋友...你就可以做好了

2007-10-15 11:26:01 補充：
呀....睇左上面朋友的回覆不建議多讚...猶其家人面前小學生的說話...可以平均一個月有一次最重要係明顯進步可以讚...全在於小朋友性格...如果內向無信心...當然你上堂可以比個叻(手指公)讚下如果小朋友已經好勝...可以補習觀察好似識做就拚命...唔識就放棄哩d唔好讚太多....對佢唔好中學生的情況更要小心...年青人反應就更敏感...anyway...趕時間...有需要可以e mail我慢談

首先要令個小朋友對你有好感,
在補習時, 可以打聽下小朋友有什麼興趣, 通常小朋友都鍾意貼紙,
如果佢對功課主動提問, 或主動回答, 或其它任何你覺得有進步的或好的行為, 你都可以俾些少獎勵,
通常老師俾的獎品無需貴價, 例如貼紙, 筆, 得意擦膠等等小物品.
或在父母面前贊佢等等, 說一些鼓勵性的話都會令小朋友對你增加親切感。
小朋友對你有好感, 鍾意俾你補習, 家長自然開心,
小朋友的學習在開心的環境下都會進步。