✔ 最佳答案
可以參考以下建議 ^___^
1. 選材恰當
選擇有趣味性/富爭論性/與市民大眾有密切關係嘅新聞,
例如社會服務/環保/教育/食品安全...等呢類大部份人都關心嘅
最起碼要提起自己/讀者嘅興趣
這樣才能從中發掘有趣嘅問題
例如,一般交通意外/罪案/火警/奇聞呢類,多數講事件發生的經過,描述居多,
無特別趣味性,好難發掘有趣嘅問題
例如,大學取錄9歲資優兒童嘅新聞係比較有趣嘅,因呢件事引起社會各界討論
可以問社會各界人士對培育資優兒童有何不同意見 ?
答:家長/教育界/學生的意見.....
2. 應該問咩問題
a.當然要問啲自己識答嘅問題,要清楚直接,緊扣新聞內容
b.可從幾個大方向問: 5個W (who,when,where,what,why) 1個H (how)
who 誰 - 新聞主角
when幾時 - 發生時間
where 地點
*what 什麼 - 例如 這段新聞的主旨是什麼?
*why 為什麼 - 例如 為什麼政府要興建濕地公園? 為何你選取這段新聞?
*how 如何 - 例如 傳媒如果追訪資優兒童?
答有關 what ,why, how 嘅問題需要多思考和分析,所以老師應該會比高啲分,
你可以從呢類問題入手
c. 可以講有關感想嘅問題,即係你從呢段新聞
聯想到咩問題/學到咩/你個人贊成或反對/同日常生活有咩關係..等
呢類問題係百搭嘅,對大部份新聞都啱用,
呢類問題又係需要多思考和聯想,所以老師應該會比高啲分
而且答案係自由發揮,比老師睇到你嘅創意和分析能力
例如 有關 全球氣候惡化新聞
可以問 從這段新聞學會什麼? 你認為這段新聞帶出什麼重要訊息?
可以答 這段新聞讓我了解到環境污染情況嚴重,學會環保和珍惜資源的重要...等
以下幾個都係基本又重要嘅問題,對大部份新聞都啱用,而且反映到你
是否明白呢段新聞嘅內容,多啲嘗試想想
為何你選取這段新聞作為剪報題材?
從這段新聞學會什麼?
這段新聞的主旨是什麼?
你認為這段新聞帶出什麼重要訊息?