唔該幫幫手 : 本人二十多歲任教中國歷史科 , 上堂一向唔悶 ,
由於我想吸引同學的專注 , 所以上堂時常講笑製造一下氣氛 ......
有d咩方法可以更加攪笑.....更加在課堂上製造氣氛 ?
希望各位給我一些寶貴的意見。多謝
最重要係攪笑得黎帶有一d內在的意思.....
教路唔該 !!!!
2007-08-15 2:01 am
回答 (2)
2007-08-23 12:01 am
✔ 最佳答案
攪笑方面可以多看 一些 笑話 多 留意 身邊的 趣事
關心方面
可以多留意他 在他需要時候 站起來幫幫手
傾聽 他的心事 或是 在他身旁陪伴他
要 了解 他的個性 才能 選用 好的方法
話題方面
可以多留意 新聞,電影,時事,音樂,新玩意,電台 等
多看 一些書籍
要 多元化 的
還要 留意 別人 的 話題,衣著,神情,喜好 等
多加 了解
例如:活洛油由誰發明? (唐太宗lo)
2007-08-17 12:00 am
同d學生有多d的互動,唔好得你講哂,有時都要俾佢地發表下意見,你可以試下同佢地就一個人物or 一件事進行討論,應該會好好多
試下改下d人名or 歷史事件,變成一d佢地有興趣的去記的野
試下改下d人名or 歷史事件,變成一d佢地有興趣的去記的野
參考: 學生意見
收錄日期: 2021-04-18 23:05:45
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070814000051KK04169