學校一問...... (10分)

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ok,
課室數目：
30

禮堂數目：
2

操場數目：
2

圖書館數目：
1

特別室：
美勞室、電腦室、中國文化館、創藝室、輔導室、舞蹈及才藝室。

支援有特殊學習需要
人士的設施：
升降機、舞台輪椅升降機。

其他：
田徑跑道、游泳池、劇場、中藥角、空中花園、藝術廊、校園電視台。

上學年 2005-06 年
(2006 年 6 月 5 日的註冊人數) 本學年 2006-07 年
(官立及資助學校以教統局在 2006 年 3 月批核的班級數目為準)
班數
小一 0 0 5
小二 0 0 2
小三 0 0 2
小四 0 0 0
小五 0 0 0
小六 0 0 0
總數 0 0 9

全年全科測驗次數：
2

全年全科考試次數：
2

多元學習評估：
採用多元化評估機制，除考試外，還包括習作、課堂表現、社區服務及品德等評分，並紀錄於學生的個人「學習檔案」。採用多元及持續性評估，包括平日作業、個人專題研習、課堂表現和服務等。

每週上課日數：
5 天

每週上課節數：
30

每日一般上課節數：
6

每節一般時間：
50 分鐘

一般上課時間：
8:30 a.m.

一般下課時間：
3:10 p.m.

午膳時間：
12:20 p.m. 至 1:20 p.m.

午膳安排：
由指定供應商、家長安排

學校有專業團隊照顧學生的午膳事宜，並每天巡視午膳情況，確保學生有均衡的飲食營養。此外，午膳期間，透過學生主持的校園電視台播送音樂，培養學生音樂興趣，提高學生音樂素質。

重視學生多元發展，每日下午舉行四十多項興趣及文化藝術班，包括法日韓語、戲劇、管弦樂、中樂、視覺藝術、合唱團、舞蹈、圍棋、禮儀、繪畫、三字經朗誦、游泳、跆拳、太極、制服、球類活動及參觀等。

上午專注課堂學習，下午彈性進行下列活動：
1.「人文素質教育」﹔
2.專題研習﹔
3.推行「一生一體藝」﹔
4.專家演講﹔
5.參觀﹔
6.義工服務。
四個關鍵項目的發展*﹝閱讀計劃、資訊科技、專題研習、德育及公民教育﹞

1.從閱讀中學習：
a. 透過校園電視台，鼓勵學生分享閱讀及寫作﹔
b. 鼓勵家長參與「親子閱讀樂」獎勵計劃﹔
c. 邀請專家主持閱讀講座。
2. 資訊科技：
a. 舖設光纖網絡連結中小學﹔
b. 設網上學習平台及網本式學習，讓學生互動學習，例如：音樂作曲及圖像設計、繳交及評估課業。家長亦可知悉校訊，並進行家長教育。
3. 專題研習：
大學教授培訓教師和學生，使他們學會搜集、整合及分析資料。
4. 德育及公民教育：
學校推行「人文素質教育」，單元包括：生命教育、認識中國、服務、環境及個人發展等。
跨學科課程

透過單元主題學習貫通數學、科學、歷史、常識等學科，鞏固學生的語文能力和基礎知識。
全校參與照顧差異

1.推行全校輔導計劃，由教育心理學家、社工、駐校護士，共同照顧學生的身,心,靈發展﹔
2.建構友愛的校園文化，設雙班主任制和同儕輔導計劃﹔
3.推行拔尖補底計劃，照顧學生的學習需要﹔
4.設「學習檔案」記錄學生的多元成就。
其他

透過有系統的家長教育課程，建立「啟發潛能的家庭學校」。

校風：暑假期間安排小一新生適應營，並設英語及普通話增潤班。

學生表現： -

重點或未來發展項目： 1.十二年一貫銜接中小學，課程連結學生的整體學習經歷，小學畢業生可直升中學；
2.教學語言以英文為主，中文科以普通話教學；
3.計劃於高中開辦國際文憑(IB)課程；
4.重視教師專業發展，撥備二百多萬元作培訓和獎賞之用。
at last,
地址 :
新界沙田11區(石門) 電話 :34117755 傳真 :34117894
電郵 : [email protected] 網址 :http://educ.hkbu.edu.hk/school

辦學宗旨 :
秉承香港浸會大學的教育使命，以基督精神為基礎，致力為學生提供優質教育，結合中西文化，發展學生潛質，陶冶情操，明辨是非，貢獻社稷，實踐「全人為本學子為先」。

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