✔ 最佳答案
ok,
課室數目:
30
禮堂數目:
2
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
美勞室、電腦室、中國文化館、創藝室、輔導室、舞蹈及才藝室。
支援有特殊學習需要
人士的設施:
升降機、舞台輪椅升降機。
其他:
田徑跑道、游泳池、劇場、中藥角、空中花園、藝術廊、校園電視台。
上學年 2005-06 年
(2006 年 6 月 5 日的註冊人數) 本學年 2006-07 年
(官立及資助學校以教統局在 2006 年 3 月批核的班級數目為準)
班數
小一 0 0 5
小二 0 0 2
小三 0 0 2
小四 0 0 0
小五 0 0 0
小六 0 0 0
總數 0 0 9
全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
多元學習評估 :
採用多元化評估機制,除考試外,還包括習作、課堂表現、社區服務及品德等評分,並紀錄於學生的個人「學習檔案」。 採用多元及持續性評估,包括平日作業、個人專題研習、課堂表現和服務等。
每週上課日數:
5 天
每週上課節數:
30
每日一般上課節數:
6
每節一般時間:
50 分鐘
一般上課時間:
8:30 a.m.
一般下課時間:
3:10 p.m.
午膳時間:
12:20 p.m. 至 1:20 p.m.
午膳安排:
由指定供應商、家長安排
學校有專業團隊照顧學生的午膳事宜,並每天巡視午膳情況,確保學生有均衡的飲食營養。此外,午膳期間,透過學生主持的校園電視台播送音樂,培養學生音樂興趣,提高學生音樂素質。
重視學生多元發展,每日下午舉行四十多項興趣及文化藝術班,包括法日韓語、戲劇、管弦樂、中樂、視覺藝術、合唱團、舞蹈、圍棋、禮儀、繪畫、三字經朗誦、游泳、跆拳、太極、制服、球類活動及參觀等。
上午專注課堂學習,下午彈性進行下列活動:
1.「人文素質教育」﹔
2.專題研習﹔
3.推行「一生一體藝」﹔
4.專家演講﹔
5.參觀﹔
6.義工服務。
四個關鍵項目的發展*﹝閱讀計劃、資訊科技、專題研習、德育及公民教育﹞
1.從閱讀中學習:
a. 透過校園電視台,鼓勵學生分享閱讀及寫作﹔
b. 鼓勵家長參與「親子閱讀樂」獎勵計劃﹔
c. 邀請專家主持閱讀講座。
2. 資訊科技:
a. 舖設光纖網絡連結中小學﹔
b. 設網上學習平台及網本式學習,讓學生互動學習,例如:音樂作曲及圖像設計、繳交及評估課業。家長亦可知悉校訊,並進行家長教育。
3. 專題研習:
大學教授培訓教師和學生,使他們學會搜集、整合及分析資料。
4. 德育及公民教育:
學校推行「人文素質教育」,單元包括:生命教育、認識中國、服務、環境及個人發展等。
跨學科課程
透過單元主題學習貫通數學、科學、歷史、常識等學科,鞏固學生的語文能力和基礎知識。
全校參與照顧差異
1.推行全校輔導計劃,由教育心理學家、社工、駐校護士,共同照顧學生的身,心,靈發展﹔
2.建構友愛的校園文化,設雙班主任制和同儕輔導計劃﹔
3.推行拔尖補底計劃,照顧學生的學習需要﹔
4.設「學習檔案」記錄學生的多元成就。
其他
透過有系統的家長教育課程,建立「啟發潛能的家庭學校」。
校風: 暑假期間安排小一新生適應營,並設英語及普通話增潤班。
學生表現: -
重點或未來發展項目: 1.十二年一貫銜接中小學,課程連結學生的整體學習經歷,小學畢業生可直升中學;
2.教學語言以英文為主,中文科以普通話教學;
3.計劃於高中開辦國際文憑(IB)課程;
4.重視教師專業發展,撥備二百多萬元作培訓和獎賞之用。
at last,
地址 :
新界沙田11區(石門) 電話 :34117755 傳真 :34117894
電郵 :
[email protected] 網址 :
http://educ.hkbu.edu.hk/school
辦學宗旨 :
秉承香港浸會大學的教育使命,以基督精神為基礎,致力為學生提供優質教育,結合中西文化,發展學生潛質,陶冶情操,明辨是非,貢獻社稷,實踐「全人為本學子為先」。