如何做一份好的筆記?

如何做筆記

　　有一套好的筆記就等於有一套好的書一樣，讀起書來，事半功倍，因為筆記中詳載了書中、或上課中的精華及補充資料，所以筆記也成為自已的必勝手冊。

　　而一套整潔完備的筆記絕不是在考試前幾天中就能產生出來的。這是需要平時不斷的累積才能在需要時立即派上用場。

　　有效且有價值的筆記，並不在於它所寫的文字有多少，而是在於其內容的重要性，以及在於是不是容易了解。而其筆記的原則是儘量減少記載於筆記本上的文字數量，將其控制到最低的必要限度。因此，『儘量只抄要點，並且用自已最容易閱讀了解的方式來抄寫，才能算是好筆記。

以下提供幾項製作筆記的方法：

一、 使用活頁式筆記簿：
　　有記錄筆記的簿子，才會去系統的記筆記。若是沒有一定的簿子，隨便拿什麼紙或簿子作筆記，筆記的命運自然就不堪想像。活頁簿的好處在於具有伸縮的彈性，不合理想的筆記可以抽出另做，若有其它有用的資料，也可以抽放在適當的地方。但是活頁簿若不小心整理保存，就有撕破或遺失某頁的危險。


二、 每個項目使用一頁(一面)並加上標題的原則：
　　日本有名的黑川康式就是以這個方式整理筆記，他以二十六孔活頁紙記錄，每頁都會附上一個大標題，其中視需要加上中小標題，，這樣一來就便於比對、分類，可以任意刪減資料，且一目瞭然。

三、 分門別類的筆記：
　　採活頁式筆記平時可將當天的筆記放在同一本，以方便攜帶，下完課後，應分科放置整理，做成系列式的筆記簿，標上科目名稱、冊數或將單元內容整理出單元大綱目錄，寫上頁數，更利於日後複習。

四、 卡片式筆記：
　　現今書局有許多打孔式的線條卡片，也可做為筆記。此種筆記是亦是屬於活頁式的一種，只是方便攜帶，且有利於記憶性科目，可將重點記於卡片上，依科目章節分類編碼，即可隨身帶著背誦，將能產生意想不到的學習效果。

五、 弱點筆記：
　　常言道:『知己知彼百戰百勝。』，若能針對自己的弱點加強學習，那麼在弱點減少的時候也就是發揮了進步的功效了。許多人面對考試或學習，往往將答錯的問題視如仇敵或棄之不顧，然而，答錯的問題才是我們今後應該努力的方向，因些若能依各科目準備一本『弱點筆記』，把考卷寫錯的題目與錯誤的答案記錄在該筆記簿中，並詳細更正正確的答案，並寫上為什麼會寫錯的原因，相信下次就不容易再範相同的錯誤了。

六、 錄音筆記：
　　其實筆記並不只限於文字型，錄音也是一種方式。上課中，常容易分心的同學或是面對難度較深的課程，除了文字型筆記外，在徵求老師同意下，可採上課錄音的方式，下課後對於有模糊、或較不懂、較深澀的部份，可經由播放反覆複習，有問題的部份於下次詢問老師、同學，再將重點以文字整理，如此學習便萬無一失。而錄過的錄音帶除了可以再使用外，也可留存珍藏。

七、 善用色筆：
　　雖然筆記所記錄的是重點，但是重點依性質、重要性的不同，若只用單一顏色記錄，則複習起來便單調無趣，因此應依性質、重要程度，使用不同顏色記錄，則可增加筆記的效用。在此建議鉛筆盒中可準備鉛筆、紅、藍、黑…等原子筆，綠、黃、粉紅、橘、藍營光筆、及有色的便利貼。別忘了在筆記本的第一頁標記每種色筆的功能，如才能增加其筆記的系統性功能。

八、 多製作表格式、圖表式筆記：
　　往往對於學習的項目、內容繁多時，常有類似鋰易混淆的情形以致學習或背誦都不易。考試時，這些內容也成了命題的焦點，若不仔細分辨清楚，很容易喪失分數。這時若能製作表格式的比較表，或圖表，才易分辨異同之處，也能幫助記憶。

九、 保持筆記整齊乾淨：
　　一本整濟乾淨的筆記簿，一定會令人賞心悅目，讀起來更有效率。相反地，如果字整潦草又塗塗改改地十分雜亂，則不但你將羞於讓它在人前亮相，讀起六一定也倍覺吃力。
在此提供幾個要訣：

文字下端對齊底線，上端不要觸及上線。

字體大小一致。

預留空行以便補充資料。

十、 多參考多比較多學習：
　　初做筆記或做一份好的筆記並不容易，可以多參考學長姐、同學的筆記，並加以學習，相信時間久了，一定能捉住一套屬於自己的訣竅，做出一套自己風格的筆記。



做筆記的方法


----- 下列幾點，將向同學們介紹做一份完整而又有系統的筆記時，所需具備的各項方法和技巧：

• 課前預習

----- 假如你的腦海中已具備了跟主題有關的重要概念，那麼你將發現，在教授講課時你會很容易就能進入狀況。在上課前，先查好書本中專有名詞的定義與解釋，或是把預習時吸收到的觀念帶到課堂上，要求自己帶著基本概念去上課，一邊聽講，腦海中也更能迅速的組織上課內容，筆記自然能做的通順而流暢。在上課前做一名主動的學生，將使你從課堂中獲益更多，做課堂筆記時，也更能融會貫通即時所接收到的各種訊息。

• 調整好心理上的準備

----- 在每次上課前，花些時間複習上一堂課所抄的筆記。並配合你的課綱進度表，看看這次上課的範圍，如此一來，你便已經準備好可以主動參與課程了。如果時間允許，不妨早點到教室，以免匆忙倉卒、疲於奔命。還有，盡量坐到教室的前排，這樣不但方便你聽講和抄寫黑板上的內容，當你臨時遭遇不懂的新觀念時，也能夠迅速的 向 教授提問。

• 攜帶做筆記的工具

------在上課時，帶著課程大綱和講義是很好的習慣。當然，課本是不可或缺的要件，更別忘了帶一本筆記本。 你可以針對每個科目準備一本筆記本，也可以將一本活頁筆記本拆開成好幾部分，分別在每堂課上使用。 一般而言，套以螺旋彈簧的筆記本輕巧方便， 但活頁簿可以讓你插入額外增加的頁面、講義以及其他教材，當有新的內容需要加入，或是課後需要重謄整理筆記時，也會顯得更加的便利。

• 抱持主動的心態
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------如果你能問自己 : 「哪些是我想記住的重點？」那麼做一份有意義的筆記就容易多了。你可以先整理出一個大架構，然後把吻合的素材一一嵌入。與其紀錄那些看似無意義的細節，不如努力找出該科目對你個人最有意義的部分。

• 心無旁鶩
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------上課聽講做筆記，最怕因分心而破壞了原有的完整性。而增進注意力的方法之一，就是在你分神時抓住自己，並拉回到現實狀況中。你可以自問：現在我在想什麼、感覺什麼和做什麼。大部分的人之所以會失神，是因為我們會去思索過去的情況或是猜想未來的境遇。對當前的時光提高警覺性，對自己也是一種鍛鍊。

• 別在森林裡迷失方向

------ 筆記的種類依不同的的課程而定。有些課程需要記錄詳盡的細節，而有些課程也許只需要記錄重要的觀念即可。有時學生會犯一個錯誤，就是嘗試把教授說的每一字每一句都記下來，也就是俗稱的「講光抄」。這就像在森林裡迷路的遊客，他們的視線總是被每一棵樹所吸引，卻始終非不清北西南東。所以，學習仔細聆聽是很重要的觀念，並且 記錄教授所說的主旨和重點，才是較明智的作法。 請務必記得！能幫助你記住重點的筆記，才是真正有用的筆記。

• 上課時注意各種提示

---- 老師會提醒你需要注意的重點，例如：「這之間主要的不同點在於 …… 」「另一個重要的特質是 …… 」「其理論基礎為 …… 」「這個到時候會考！」「想想看 …. 」「你們認為 ….. 怎麼樣？」「這一點相當重要，要記下來！」老師的聲音和抑揚頓挫也會給你一些重點的暗示，而這些暗示則顯現出所講內容重要性的差異。