中一工課（改寫設問句）

1.為甚麼達明的爸爸被警方拘捕了? 因為他涉嫌虧空公款.
2.端午節是在農曆的甚麼時候?端午節是在農曆的五月初五。
3.志高最喜歡甚麼運動? 他最喜歡跑步和游泳兩項運動。
4.在移居香港以前，小芬曾經在那裡居住過? 她曾經在澳門居住過。
---------------------------------
設問句是什麼意思?
設問句是什麼意思,唔該
語文中的設問句是什麼意思,唔該,PLEASE




（八）設問和反問

一．設問句的定義：

無疑而問（自問自答形式來闡述道理）

本身見解 問話（自問）形式　自設答案



二．設問的作用：

提出問題，以引起讀者或聽者的注意和思考。

可以增強表達效果。 　



舉例：

１．你以為了解我嗎？不！你錯了！哪樣的生活

　　叫做新生活呢？我想來想去，只有 一句話：

　　新生活就是有意思的生活。



２．小孩子為甚麼遊戲？為遊戲而遊戲。人為甚

　　麼生活？為生活而生活，為遊戲而 遊戲，遊

　　戲便有趣；為體操分數而遊戲，遊戲便無趣……。



三．運用設問的注意事項：



要有針對性和啟發性，要抓住文章的中心和重點

設問。



四．反問句的定義：



反問又叫反詰或激問，無疑而問，只問不答。



本身見解　　問話形式　　　不需要回答



五．反問的作用：

把確定的意思表達得鮮明，不容置辯。 可以加

重語氣，比一般的陳述顯得更為有力。 　



舉例：

１．難道報紙不是報導新聞的嗎？

２．難道你不念父母養育之恩？你願意負上不孝

　　的罪名嗎？

３．春來到了人間，春光這麼明媚，在星天裏，

　　你怎能不約你的朋友投向大自然的 懷抱裏去

　　呢？



六．運用反問的注意事項：

『問』在形式上是肯定的，『答』就是否定的。

『問』在形式上是否定的，『答』就是肯定的。



練習一：

指出下列句子，哪些是設問句？哪些是反問句？

把適當答案寫在括號內。



【】 1．學生應該是一個有禮貌的人，在學校和家庭

　　　　裏都應該舉止謙遜和有禮貌嗎？

【 】 2．我想，你們既然知道為人群服務用得著數學，

　　　　怎還會感覺數學沒有趣味呢？

【 】 3．你不是喜歡看這場國際足球比賽嗎？

【 】 4．一片綠色的仙人掌折斷跌到地面了，你以為

　　　　它枯死了麼？不！它用它的身體 內的養分，

　　　　又培育出另一片青春煥發的小仙人掌來，這

　　　　才真叫做『落地生根』 呢！

【 】 5．人怎麼會還不回來呢？窗內人自己縱橫的在

　　　　心上畫著問號。

【 】 6．會考不能決定人的一生，一個人的成就大小，

　　　　同會考可說一點沒有關係，試 問有多少成功

　　　　的人，是憑會考的？

【 】 7．人能不犯錯嗎？只要注意從錯誤中汲取教訓，

　　　　改正錯誤，才能繼續前進。

【 】 8．當夏秋之間，在月暗星稀，鳴蟲雜奏的夜晚；

　　　　點著黃昏夜空的是甚麼呢？那 就是螢了。



練習二：

試把下列各句改寫為設問句：

１．你沒有調查，不能下結論。要破案就得到作案現

　　場作實地調查研究。

２．叫他放下工作？你可知道，他家裏有大小數口，

　　在等候著他養活呢！

３．科學對人類的貢獻很大。沒有科學，我們便沒有

　　電燈，沒有汽車，沒有高樓大廈，甚至 沒有足夠

　　的衣服和糧食，

４．本港物價不斷上升，致令居民生活艱苦，因受世

　　界性通貨膨脹影響。

５．我看見過月亮從烏雲露來的情景。我彷彿在黃昏

　　的花園裏看見過。



練習三：

試把下列句寫成反問句：

１．不願意做是逃不了的。

２．你們是要上學的。

３．要寫一篇好文章是，需要很多條件的。

４．人之立志，該如蜀鄙之僧。

５．我不會忍心讓我智慧之門永閉，我不會願意永遠

　　盲目地讓別人帶著我走。



練習四：

指出下列句子的性質（設問句或反問句），

並改寫為陳述句。

１．他有文才嗎？不！一點也沒有。（　　　）

２．來吧！難道我們不是真正往書店的地方走嗎？

　　（　　　）

３．你此刻在做著甚麼呢？是和小孩在嬉戲吧！

　　（　　　）

４．夜讀的好處在那裏？就在寧靜這二字上。

　　（　　　）

５．為甚麼旅遊能使人心情開朗？就因為它把你帶

　　離了固有的環境。（　　　）

６．你知道我喜歡甚麼花兒嗎？是菊花。

　　（　　　）

７．在室內設計中，色調配搭不正是重要的一環嗎？

　　（　　　）

８．你這樣做豈不是在和自己開玩笑？

　　（　　　）

９．甚麼事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一

　　件樂事。（　　　）

１０．中學科目很多，你自然沒有許多時間去讀課外

　　　書，但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點

　　　鐘或半點鐘的功夫麼？（　　　）
----------------------
設問的作用：

提出問題，以引起讀者或聽者的注意和思考。

可以增強表達效果。 　
---------------------------
Wish I can help you

1.達明的爸爸為什麼被警方拘捕了? 因為他涉嫌虧空公款.
2.端午節是在農曆的幾月幾號呢? 是在五月初五。
3.志高最喜歡什麼運動呢? 他喜歡跑步和游泳.
4.在移居香港以前，小芬曾經在哪裡居住過呢? 她居住過澳門.

1.達明的爸爸為何被警方拘捕了？因為他涉嫌虧空公款。
2.端午節是在何時呢？農曆的五月初五。
3.志高最喜歡哪兩項運動？跑步和游泳。
4.在移居香港以前，小芬曾經在哪居住過？澳門。
or 小芬何時曾經在澳門居住過？在移居香港以前。

1.達明的爸爸為什麼被警方拘捕了? 因為他涉嫌虧空公款.
2.端午節是在農曆的幾月幾號呢? 是在五月初五。
3.志高最喜歡什麼運動呢? 是跑步和游泳.
4.在移居香港以前，小芬曾經在哪裡居住過呢? 是澳門.

1.為甚麼達明的爸爸被警方拘捕了? 因為他涉嫌虧空公款.
2.端午節是在農曆的甚麼時候?端午節是在農曆的五月初五。
3.志高最喜歡甚麼運動? 他最喜歡跑步和游泳兩項運動。
4.在移居香港以前，小芬曾經在那裡居住過? 她曾經在澳門居住過。