我需要一D所須合作性高既團體遊戲.

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http://www.socialwork.com.hk/playgame.htm

傳話
活動名稱傳話
活動目標1.培養兒童專注傾聽他人說話的能力。 2.藉團體的互動，協助兒童克服恐懼心理，勇於表達言辭，並在團體中獲得歸屬感。 3.增進師生、同儕間感情的交流。
活動時間5~7分鐘
活動過程1.將班上人數平均分組，然後宣佈活動規則:傳的話只可讓自己的下一位小朋友聽到。比的項目除了比速度外，還有比傳話內容的正確性，請小朋友要凝神傾聽，注意傳話內容。 2.接著，老師請各組一位小朋友看謎底，然後依次僵化傳給下一位，最後一位小朋友將話的內容寫在紙上，交到老師那裡。 3.老師待每一組都交齊了，再公佈謎底，讓各組小朋友做比較，各組交出來的答案和原來答案的異同。 4.待做過比較後，老師再說明:不傳播謠言，不散播謠言；謠言止於智者的道理。

　
活動名稱拿住棒竿
活動目標1.促進班級團體氣氛，增進學生間的互動與認識。 2.消除同學間之敵對態度。 3.促進人際關係。
活動時間三十分鐘左右
活動過程1.領導者在圓圈中間前方站立，手可持木棒或竹棒。 2.木棒直立地上，即刻喊一號碼後，隨即放手跑開。 3.被喊到的人應儘快跑項圓圈中，將木棒接住，不使它倒下來。 4.共同討論，分享不同的感覺。
注意事項1.圓圈不可太大(距離小)。 2.被喊到之人，如能接住木棒，也可喊另一號，如未接住便須受罰。(唱歌、說故事、作謎語……均可) 3.喊號人須於聽到被喊人答應:「有」時，才能放手。


活動名稱賣湯圓
活動目標1.消除疏離感。 2.增強團體凝聚力。 3.湊錢遊戲，訓練敏捷的反應能力。
活動時間
活動過程1.男女分開標價，如男生每人一元，女生每人五角。 2.選出一個賣湯圓的人。 3.賣者開始叫賣(此時全體成員拉成一個大圓圈圍著叫賣者，順時鐘走)。 賣湯圓 賣湯圓 小二 哥的湯圓 圓 又 圓３６３─│６７３─│６７ ６５６６─│５５３２─│
4.外圈問:一碗湯圓多少錢？ 5.賣者答:一碗湯圓兩塊半。 6.此時外圈者要趕快湊足需要的人數(錢數)，湊足的組蹲下。 7.找不到組者便成了叫賣者，繼續賣湯圓，依序進行。 8.討論:a.叫賣者發表感想。 b.如何讓遊戲更刺激、更喜歡參與。 c.回饋與分享。

活動名稱 海盜船8-12人

活動目標 由活動中使成員感受到自己是團體的一份子。 認清自己在團體中的價值。促進成員中的了解和互動。

活動過程
由Leader說明規則:

報紙為船，地板為海，玩時每個成員均須站在報紙上，若踩出則視為溺死；不夠站時，成員可互相幫助，用抱的、背的、拉的……等，一腳懸空亦可。
「現在我們要搭船到美國去了，快上船啊！」(兩張報紙攤開，分兩邊，限時一分鐘，全部要上去，腳碰地的則視為溺斃。)
「糟了！暴風雨來了！我們的船折損了！只剩一半了！」(將報紙折半，再限一分鐘。)
被淘汰的在旁加油，或給夥伴適當的建議。
Leader:「哇！大浪打來了！船又折損了！快上船啊！」(再將報紙折半，或撕去部分。)
討論感受(生還者、溺死者)

1. 齊心協力盆滿砵
每組6人,最快完成和乘水最多一組勝出
有3種比賽方法,
1. 限時就不限膠袋,
2. 限膠袋就不限時
3. 限水即注滿一桶水後睇邊組最快裝晒D水同埋邊組浪費得最少水

材料
長方型布約16吋x36吋數張,膠袋一卷(要厚身),水桶數個,水杯數個

玩法
每組分兩個水桶,一個注滿水,一個不要注水,十個或不限膠袋,一隻杯
A兩人負責將將水注入膠袋內打結,B兩人負責揸住布一頭一尾
A將注滿水嘅膠袋拋俾B,B用布去接水袋,再用布拋水袋俾C,
C兩人負責用手去接B拋過黎的水袋,然後將水袋拆開將水注入桶內,

將水入落膠袋時唔好貪多,因為太重好容易拋咗地
盡量避免水袋跌在地上,跌得多失去水越多

註：A同B嘅距離約2-3呎遠,B同C距離約2-3呎
(視乎年齡擬定距離)


2. 雪山尋寶
每組十人,每人每一次用口於雪山內找糖一粒,
最快找出十粒糖的一組為勝

材料
糖粉(超市有售),什糖,大碟數隻,長枱一張

將糖埋在大量糖粉內(用碟裝糖粉),排隊,每人一次,
用口於糖粉內找出糖並同口擔出糖掉在枱上

註：在糖粉找糖時,先閉口找,感覺到糖時才張開口將糖擔出

諗唔到啦!!! 得兩個咋