「按部就班」定係「按步就班」?

係按部就班

「部」和「班」原是指文章的佈局結構和組織層次,由晉陸機所提出。整句話的意思是：依照構思所得的布局和層次安排章節，並且將適合的詞語放在確切的位置。後用來比喻做事也依照一定的層次、步驟進行;其中的「部」意思就變為「做事時所需的層次/次序」,而「班」就是「做事時的分配和處理」。這就是指一個人「做事時按一定的程序去作出適當的分配和處理」。


◣釋義◥

寫作文章時，依照文義、安排部次，考究詞語，組織章句。語出晉．陸機〈文賦〉。後用「按部就班」比喻做事依照一定的層次、步驟進行。△「按部就隊」、「循序漸進」



◣典源◥

晉．陸機〈文賦〉（據《文選．卷一七．賦．論文》引）
其始也，皆收視反聽，耽思傍訊，精騖八極，心遊萬仞。其致也，情曈曨而彌鮮，物昭晢而互進。傾群言之瀝液，漱六藝之芳潤。浮天淵以安流，濯下泉而潛浸。於是沈辭怫悅，若遊魚銜鉤，而出重淵之深；浮藻聯翩，若翰鳥纓繳，而墜曾雲之峻。收百世之闕文，採千載之遺韻。謝朝華於已披，啟夕秀於未振。觀古今於須臾，撫四海於一瞬。然後選義按部，考辭就班1>。抱暑者咸叩，懷響者畢彈。或因枝以振葉，或沿波而討源。或本隱以之顯，或求易而得難。或虎變而獸擾，或龍見而鳥瀾。或妥帖而易施，或岨峿而不安。罄澄心以凝思，眇眾慮而為言。籠天地於形內，挫萬物於筆端。始躑躅於燥吻，終流離於濡翰。


〔注解〕

班：排列


◣典故說明◥

「按部就班」見於晉人陸機〈文賦〉。陸機認為在下筆寫作之前，必須先有整體的構思，「然後選義按部，考辭就班」。其中「選義」、「考辭」指的是選擇義理、斟酌辭句；「部」和「班」則是指布局結構和組織層次。整句話的意思是：依照構思所得的布局和層次安排章節，並且將適合的詞語放在確切的位置。後來「按部就班」這個成語就從「選義按部，考辭就班」演變而出，被用來指按著布局、層次來行文。後人在使用這個成語時，則將其範圍擴大，不但用於寫作文章時，而且泛用於一般事務，用來比喻做事依照一定的層次、步驟進行，例如：清代小說《兒女英雄傳．第四○回》：「他那個兒子，只按部就班的，也就作到公卿，正用不著到那等地方去名外圖利。」便取此義。

「按部就班」及「循序漸進」都有依一定程序行事的意思。



「按部就班」側重於按照既定步驟行事；「循序漸進」則側重於逐漸深入或提升。

按部就班(我本成語書就這樣寫)
按步就班呢,
本成語書的練習就寫左按步就班,
叫我找出錯別字(步)
不過我就唔知道而家有冇改到


*我本成語書係今年(07)學校買嘅,幾時出"板"我唔知

應該是按部就班。

注音一式　ㄢˋ　ㄅㄨˋ　ㄐ｜ㄡˋ　ㄅㄢ

注音二式　 ｎ　ｂ 　ｊｉ ｕ　ｂ ｎ

通用拼音　 ｎ　ｂ 　ｊｉ ｕ　ｂａｎ

相似詞　循規蹈矩、循序漸進

相反詞　躐等躁進

「部」和「班」都有次序/步驟等等的意思，因此兩者都有做事的程序的意思。

釋義:
原指巡查所轄的部屬，歸入所屬的班列。後引申指作文章時，依照文義、安排章節，並將確切的詞句放在適當位置；亦可指做事依照一定的層次、條理。

出處:

1.語本文選˙陸機˙文賦：「然後選義按部，考辭就班。」

2.歧路燈˙第九十九回：「我一發勞動小相公大筆，寫個書名簽兒，按部就班，以便觀書者指名以求，售書者認簽而給。」兒女英雄傳˙第四十回：「他那個兒子，只按部就班的，也就作到公卿，正用不著到那等地方去名外圖利。」

「部」是指文章布局結構和組織層次，不宜寫作「步」。文獻上雖或通用，終非其義。

「按部就班」及「循序漸進」都有依一定程序行事的意思。
「按部就班」側重於按照既定步驟行事；「循序漸進」則側重於逐漸深入或提升。
按部就班 循序漸進 辨似例句

近　　義： 循序漸進
反　　義： 越次超倫

我個中文老師話係{按部就班}!

係按部就班

我諗應該係按部就班掛........=_=