博愛醫院八十週年鄧英喜中學ok???

博愛醫院八十週年鄧英喜中學 is not bad.

請參考網:

http://ssp.proj.hkedcity.net/chi/detail_char.php?sch_id=1409


管理與組織： 實行校本管理，設多個部門分管學務、學生事務、德育及公民教育、課外活動、總務、資訊科技、教師專業培訓及家校聯繫等。

　
學與教： 以美育人，營造溫馨和優良的學習環境，培育學生正確人生觀和學習態度。以學生為本，採用互動式教學，注重學習能力訓練，透過使用資訊科技、製作各科專題報告協助學生發展多元智能。

　
校風及給予
學生的支援： 1. 校風純樸，訓輔結合，培養學生成為樂善勇敢的好公民；
2. 實施「雙班主任制」，加強關愛和照顧；
3. 每天均舉行早會，進行校服儀容檢查，加強學生紀律訓練；另舉辦各類主題式分享活動，加強師生心靈交流；
4. 精英訓練計劃包括：領袖生、輔導學長及總務特工隊等，培養學生自律精神及領導才能；
5. 開辦課餘及週六英、數精修班、暑期精修班，拔尖保底；
6. 推行家訪親善活動，定期出版校刊、家長通訊《探驪園》、家教會會訊，加強家校溝通。

　
學業及學業
以外的表現： 1. 2006年會考，16科中有13科之合格率高於全港平均，平均合格率達76%。共有10個學科的增值獲評為第8及最高的第9級。超過一半科目，整體增值幅度連續三年高於全港收生情況相類學校。
2. 去年度重要獎項包括：全港中學生《基本法》徵文大賽金獎；「愛是這樣甜」徵文比賽全港冠軍；校際朗誦節囊括2個冠軍、3個亞軍、4個季軍；香港中文大學工院「我問你答」比賽冠軍；2006香港物理奧林匹克比賽三等獎；校際系統建模與優化競賽最佳報告獎；澳洲新南威斯大學國際中學生數學能力評估甲等獎；香港步操管樂節亞軍；香港柔道公開賽共取得6個冠軍；香港青少年室內划艇錦標賽男子4x500m接力冠軍；田徑隊在各項校際及區際比賽屢獲殊榮，當中冠軍有18個。

　
語文政策： 致力推廣「兩文三語」，進行「全語文訓練」，另有多項聯課活動，如英語日(逢星期二)、英語週、中華文化月、普通話日、普通話名人訪問等。本校亦鼓勵學生寫作，每年出版學生文集及文化歷史專題考察報告。高中多個科目推行英語授課，並設暑期課程增強學生英語水平。
課程政策： 設計「校本課程」，拔尖補底，因材施教；透過使用資訊科技、製作各科專題報告及培養閱讀習慣，鼓勵學生主動學習，發揮創意；推行全方位學習，增大學生知識量和知識面。
學業評估政策： 全年兩次考試，四次統測。採取「小步多測」及多元化持續評估策略(如測驗、功課、閱讀報告及專題報告表現等)，全面評估學生的知識、學習技能及學習態度。
拔尖保底措施： 初中按英語能力分流教學，開辦課餘語文及數學精修班，更於中一及中二級開設英數拔尖培訓課程、創意中文寫作班，加強培訓資優學生；又為基礎稍遜同學，提供小班分流教學，部分班別師生比例降至1：16。
高中部分班別會按英語能力，以兩班三組形式分流教學；推行「尖子培訓計劃」，本校老師為尖子提供額外課後輔導。於課後、長假期及暑假，各科均設「增潤課程」，以鞏固同學學習水平。
升留班政策： 操行分及全年學業成績總平均分須合格，中一至中四級未達標者須參與暑期考試，鼓勵基礎較弱學生善用暑假持恆溫習。設有試升制度，為試升學生提供功課輔導，解決學生學業困難。
資訊科技教學： 所有教室均有電腦及實物投影系統，並設有多媒體語言學習室。教師透過內聯網豐富教學資源，以多媒體及網上資訊輔助教學，提升學與教效能。各科透過OpenLearn電子教學平台，建立網上課室，拓闊學習空間。
全校參與照顧
學生個別差異： 初中中、英、數課程均劃分三層次：高階、中階及基礎，其餘各科課程均劃分核心與非核心兩大範疇；考測試卷亦設定淺、中、深三級；每日課餘全校老師均會留校至少一小時，為同學進行功課輔導，照顧學習差異。
教師發展及培訓： 重視老師專業發展、專業質素及團隊精神，務求精益求精，各展所長。並設有啟導計劃，積極協助新履任老師，明瞭本校辦學理念與使命。
本學年發展重點及
未來發展項目： 1. 優化課堂教學；
2. 愉快班級生活；
3. 重整課程。

2007-07-14 12:57:41 補充：
而家好左.