想轉鋼琴導師

如何判斷教師的教學水平？

1.學習效果：對於已經學習一段時間的學生來說，判斷教師教學水平是比較容易的。從技術的角度看，如果教學方法正確，學生在技術上是不僅不應該存在問題，而且也容易掌握。學習也比較容易出成績，進步比較明顯。 教學是講方式、方法的，教師的每一個要求必須通過一定的辦法來實現，而且標準明確。不能出現學生怎麼做都不對，或者上課時就沒做對，留給學生回家練習，或者留給家長回家輔導。一些技術要求說不出道理，就讓學生去做，做不對就把責任推給學生或家長等等。 上課時情緒平和。高水平、有經驗的教師，對學生的控制感都很強，無論多難的技術都可以通過一些教學方法讓學生較容易得做到。所以，上課時是不輕易對學生發怒。
2.專業態度：真正專業的教師在生活和專業上都是很嚴謹的，對待專業方面是很認真的，很少會出現像：上課不認真，隨意串課、停課、生活狀態浮躁、精力不放在專業學習上、技術要求朝令夕改、自相矛盾等問題。教學嚴謹的教師，在管理上也是較嚴格和完善的。嚴格的管理，一方面可以保證教師的教學效果，另一方面也起到調動學生學習興趣的作用。
3. 解決問題的方式：學生在學琴的過程中難免會出現這樣或那樣的問題，無論出現什麼問題教師都有一定的責任。優秀的教師會善於發現學生的優點和缺點，無論什麼樣的學生都可以教好。而無論學生出現什麼問題都把責任推給學生、家長或者解決不了問題就說鋼琴難學或學生手有問題等理由的教師，不能算是一位認真負責的好教師。學生、家長也不要認為滿嘴的專業術語就是有學問，真正的專家可以把一個非常專業的問題用非常簡單的話來解釋明白，所以有句話叫：書越讀越薄。

可以介紹

你好!我係一個教左6年琴o既鋼琴老師，住屯門，我唔敢話我係一個非常好o既老師，不過，我覺得我o既學生都可以o係我o既教導下改正錯誤o既彈法。如果你有興趣學琴或有問題想問，歡迎你send email俾我：[email protected]。希望我可以幫到你啦!

HI, 妳好

我都有學開琴，我既MISS有係屯門教琴的~~
佢係北京中央音樂學院畢業，現在係演藝做伴奏工作，也有教授鋼琴~~
可以介紹給妳，請聯絡我，電郵或MSN：[email protected]
希望幫到妳啦~~
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