✔ 最佳答案
首先,要有禮貌,不要生氣或是跟他鬥氣。對,就是要心平氣和,保持笑容。第二就是不要長篇大論的解釋,這只會中了他的圈套,也只會浪費時間,而且容易變成壟斷發言。
1.若然對方第一次說不明白,你就簡短的解釋一次,三言兩語就可以了,總之就是要找出主要的論點。
第二次說不明白,你就要先道歉,然後禮貌的問他到底哪個部份弄不清楚。若然他說了哪部份,你就稍作解答後,然後不用再等他或問他,直接跳入下一個論點或議題。
若然他說「全部也不明白」,你就問其他組員「你們明白嗎?」,一般也會說明白的或是了解的。之後你就可以跟那位有心生事的同學說﹕「既然大部份組員也明白剛才的論點了,那麼我們就不要再在這個小問題上打轉了。若然你仍然有疑惑,我很樂意在完成今天的議題後再跟你詳細解釋」。
通常一般到了以上階段,大家也容易下台(而且他也應該受了點挫折了),應該會收手的了。若然他偏要生事,說要即時把問題解決,那麼你就要再強調1.時間問題 2.剛才的只是小問題 3.以後會再為他解釋。再不能行的話,就反問他對議題有甚麼意見,說你很想參考他的意見和解說方式。如此這麼,就能了事。
(還有啊,若然你真的不憤他「玩野」,你可以在小組討論完成之後,就在大家站起來要走的時候,用考官或其他同學聽到的聲線對他說﹕「我現在有時間為你解釋剛才的問題,你現在有空嗎?」效果會很不錯的XD)
2.不斷反對也不要緊,就讓他反對吧,考官可以看出到底他是惡意的盲目反對,還是善意的實質建議。
你可以問他反對哪個部份,或你的意見有哪個部份不完善。然後問他自己對這個論題有甚麼意見。
又可以抓著他的論點加以發揮,因為是他自己的論點,他沒有理由又反對吧?若然真的反對,你說這是他剛才自己說的,而你也很認同就可以了。
也可以跟他說,雖然他反對你的論點,而你的論亦有不完善之處,但是有沒有哪個部份是可取或是有用的呢?若然他全盤的反對你,那麼就表視他對你的不尊重,給考官的印象也不會好。
嗯,大概就是這些了。希望對你有用吧。