✔ 最佳答案
1.若然沒有人開頭,你自己就先開頭吧。不要在空頭部份dead air超過5秒,剛開始就dead air,一來整個小組給考官的印象不好,二來氣氛只會越來越尷。若你實在不太願意開頭,或者不想與別人爭空頭,就在心裡默想5秒,然後強迫自己先空頭吧。
若然有人與你同時開頭,不要緊,但切記不要互相禮讓(例如﹕「都係你先啦」、「啊,對唔住,你先你先」、甚至啞口無言),因為只會浪費時間,而且若然「禮讓」得不得當,只會給人懦弱的感覺。所以你應該先開口控制大局,有禮貌地將主導權拿回自己的手中。你可以試試說「看來我們雙方對這個題目也有不少的想法呢,不如這次就由我先發表意見,請問可以嗎?」對方一定不會答「不可以」(若然如此,那麼他....不見得會有好結果)
2.「我都同意你既講法,但我認為...」也不能說完全不對,第一句表示尊重,第二句是表達自己的論點,只不過是第一句略去了一些暗性詞語罷了。不然你可以選擇說﹕「我同意你部份的講法,但我認為...」、「你的概念我很贊同,不過實際上我認為...」、「這個觀點不錯,但若然我們從另一個觀點去看...」最重要的還是要有禮貌,而且句式要有多點不同的變化。
「唔好意思,我唔係好認同你...」給人的感覺是你全盤的反對對方的想法,少了對對方的一份理解/尊重,所以還是不用為妙。
3.其實6個人12分鐘不算長,dead air的機會應該不多。若大家也好像討論得差不多了,而又dead air的話,你可以提議大家一起歸納剛剛的論點,然後做個總結。一來可以消磨時間,二來顯出你的領導才能。若然是在討論間突然dead air,你可以抓著剛才說話同學的論點再加以發揮,補充自己的意見,或是問問其他人對他的意見有甚麼論點。若然dead air的時間太長,你就多想想新的論點吧,真的想不到,就不剛才大家提過的論點討論得微細一些、深入一些。
通常dead air的出現也是因為部份同學的發言太少,所以你可以去引導他參與討論。尤其是面對一些緊張或不太懂得表達的同學,不要只問他「你有甚麼意見呢?」,而是該問他一些選擇性的問題,例如「剛才陳同學說了xxxxxxxxxxxx,你同意嗎?你對認為哪個部份可以再補充?」還要給他補足的資料,而且就算他回答「是/否」也是好的。因為很多時就算你問他「有甚麼意見」,也只會繼續dead air...
4.對。不過也要視乎你的題目而定,有些題目其實是希望你們有最終定案的,有些則沒有。對於前者,例如要你們商量選誰作演嘉賓、去哪裡作交流之類的,你們就要在限時內得到共適,得出結論。後前則沒所謂,若然討論得有內容和深度,就算時間到了也沒有結論也是可以的。
5.「我想回應番陳同學所講既」比較好,一般也不會直呼其名...而且比較有禮貌。
2007-06-18 03:01:17 補充:
打錯字...a.「就不剛才大家提過的論點討論得微細一些」應該是「就把剛才大家提過的論點討論得微細一些」。b.「你們就要在限時內得到共適」應該是「你們就要在限時內得到共識」。