有問題~關於form 1 中文考試既 {好高分，先到先得，愈多問題愈好~}

1. 販夫風景 [鍾曉陽):
主旨:通過描寫各種賣小吃的小販,側面寫他們的生活面貌,並點出他們為人們帶來的生活情趣和歡樂
段一
作者透過哪兩種感官描寫豆腐花小販?
視覺:
身材:廋廋小小的中年人
臉容:臉色黝黑
衣著:戴草帽,穿短褲
聽覺:
聲線:聲如洪鍾
走路姿勢:走路時叭叭像鴨子

二:
寫作者對豆腐花的喜愛
把豆腐花比作一窩雲。兩者共通點有白色,軟綿綿,會化開

三:用視覺和聽覺描寫腸粉小販
視覺:男的廋廋小小,女的胖胖圓圓
聽覺:男的大罵

四:描寫雪糕車的色彩和聲音
用了視覺:流動雪糕車的綠,一汪一汪都是耀眼的綠
聽覺:音樂清脆玲瓏,像流浪小孩的歌

《風雪中的北平》
(1)作者怎樣從以下三方面描寫大風中的北平？
○1街上的情況。
街上的情況：颳大風時的北平，街上的情形與平日不同，人們都受風的威脅，躲在家裡，街上沒有車，也沒有行人。
○2風的強烈程度。
風的強烈程度：風大得令人難以走路，風颳起的泥沙打在人的臉上，使人覺得又疼又冷。風勢給城門洞一逼緊，力量就益發大。
○3作者和風奪路的苦況。
作者和風奪路的苦況：作者逆風行走，走三步便倒退兩步；後來要學縴夫那樣，斜著身子走路，甚至要掉轉頭，背著風走路，風一歇，他便回身趕上進佔幾步。用這方略，支撐了三次，才進了城。
(2)作者所見北平的雪景是怎樣的？他欣賞雪景時有甚麼感覺？
作者看見整個北平內城被光明的、皎潔的、靜默的雪覆蓋，變成「天地空無一點塵」，北海一帶更變成了瓊樓玉宇。
作者欣賞雪景時，有聳身在瓊樓玉宇之巔，高處不勝寒的感覺。

3. 生物之間的微妙關係(節錄) [莊之模、莊孔嘉]
定義說明:作者為生態平衡下了定義
在自然界,生物和非生物因素都不是獨立的,它們之間通過相互的種種作用,達到一個相對穩定的平衡狀態,科學上叫生態平衡
舉例說明:用螺螄和藍藻的事例

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