作文-日常生活中發生的小事(300字)

日常生活中發生的小事
　今天是媽媽的生日。放學後，我到花店裡挑了一束康乃馨，送給了媽媽。媽媽一手接過花，一手撫摸著我的頭，說：“女兒長大了。謝謝。”她隨手找來一只舊花瓶，倒了些水，把花插了進去，放在餐桌上。吃飯時，媽媽說：“以後不要再買花了，把心思放在學習上。
看著那含苞欲放的花蕊和已經展開一片花瓣的花朵們，我轉身回到自己的房間，關上了門。我悶悶地想，自己費盡心思，省下零用錢，給媽媽買花，可她為什麼不像我想像的那樣興高采烈呢？平時你為我過生日的那股勁頭又到哪兒去了呢？ 　
第二天清早，我發現那些花兒都伸展著柔嫩的手臂，仿佛精靈一般可愛。仔細看，她們又好似伴著我無法聽見的音樂翩翩起舞。 　
幾天過去了，花兒全開了。粉的，像是在牛奶裡浸過；白的，像是晶瑩的雪片；而紅的，則像正在燃燒的火焰。 　
有一天，我起得早，看見媽媽正在給花兒換水。我伏在門邊靜靜地看著：媽媽左手拿著花枝，右手拿著小剪刀，輕輕地，細細地，一點一點地修剪著，好像花兒是玉做的，一不小心就會碎似的。她還不時將花兒放在鼻子邊，輕輕地聞一下，把花兒那似有似無的芳香通過呼吸擴散到身上的每一個細胞。第一回，我看見媽媽陶醉在花的世界裡；第一回，我發現媽媽的臉上蕩漾著柔情，和我在睡夢中感覺的一模一樣。 　
媽媽，我知道，您也是愛花的，只不過您因為愛我而無暇去愛花。其實，在您的心靈深處，我才是您最愛的花。 　
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家中小事（參考）
我坐在床頭，腦海裡浮想聯翩。此刻我正如一個在海邊拾貝殼的小姑娘，拾起一件件令我難忘的家中小事。
事故一，那是我7歲的時候，也是一個歡樂的聖誕節。那個年紀，我早就知道世上沒有聖誕老人的存在，但臉上還是抹過一陣“詭秘”的笑。——“咚”我打開房門，把自己關進了小房間。找出一只我認為非常big的襪子，然而貼著房門大喊：“聖誕老人，聖誕老人，我希望有一只新的鉛筆盒，一對新的發夾，你聽見了嗎？”“聽見了，別喊了，把襪子掛在床頭吧！”直到在廚房裡的媽媽用不滿又無可奈何的語氣答應我，我才算罷休。
事故二，我們家一向都是“自由開放”的，所用的書、衣服隨意擺放。家庭衛生向來都是一月一大掃——沒辦法，“工作”忙啊。一天，老媽接到了一個“突如其來”的電話——她的高中好朋友今天下午要到我家做客。Oh，God！家中這麼亂，如何待客！“打掃房間！”老媽發出了“急急如律令”。於是，一家三口全副武裝，你掃地，我擦桌，你放書，我擺花，安排有序，井井有條。不過——“喂，老媽，這本書應該放在書櫃裡還是桌子上？”“還有，還有，這把掃帚好像不能掃地了耶！”這樣的“音樂聲”也是此起彼伏。兩個小時後，我們終於完成了這項艱難的任務，大家精疲力竭地躺在了沙發上。……這樣的事遇到過幾次以後，媽媽受到了教訓，現在是一日一小掃，一周一大掃，咱家可算是干淨整潔啦。
故事三：10歲生日那天，天公不作美，又是下暴雨又是停電，母親又要值班。家中少了往常的歡樂和愉快。父親為了讓我高興，冒著大雨為我買了一只大蛋糕，故作輕松地說：“孩子，cake來了，一會兒再給你炒幾個小菜。”說罷，走進了廚房。我偷偷地從廚房門的縫隙張望，看到了父親手持菜勺，不斷擺動的背影。濃重的油煙味嗆得他直咳嗽。幾陣冷風從窗外鑽了進來，父親縮了縮脖子，又繼續用他布滿老繭的雙手烹制菜肴。“菜好啦！”父親做了個調皮的手勢逗我樂，我的臉上掛著含淚的笑。
想起這些，我的眼眶也是濕濕的。看看窗外，夜已深，無盡的黑色中亮著一盞盞等待親人歸來的燈。我堅信，他們終會等到自己的那一份喜悅，因為溫馨與歡樂永遠是家恆古不變的主題！
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日常生活中發生的小事（參考）
提起小事，我的腦海裡就像放電影一樣出現一幕幕，但最使我難忘的還要數我第一次撒謊的那件事了。　
記得那是一次數學單元測驗之後，同學們都迫不及待地想知道自己的考試分數。終於，一位同學抱著一大堆數學考卷大聲說：“發卷子咯，發卷子咯。”此時我心裡突然變地緊張起來，到底我考了多少分呢？突然，一位同學把卷子遞給我。我一看，一下子驚呆了。84分。“怎麼可能？”我突然大叫一聲。再揉揉眼睛仔細地看試卷，真的不相信平時數學成績一向很好的我，突然像坐滑梯一樣，一下子滑到84分。再看看錯的這些題，真是不看不知道，一看下一跳。原來，我不是計算錯就是抄錯，連最簡單的口算題都錯了兩道。海，我真粗心。當我正全神貫注地看者卷子時，只聽見老師拍了拍手，大聲說道：“這張卷子今天晚上回家必須簽字。”這是，原本對很傷心的我雪上加霜。腦海裡不時出現媽媽看了我的卷子後火冒三丈的樣子。我越想越害怕，因為回到家迎接我的可能是一場“狂風暴雨”，甚至是一頓“抄肉片”。　
下午回到家，只見媽媽正坐在沙發上，一臉的嚴肅，好像很生氣的樣子。也許是工作不順利。或許媽媽心情不好，看來，今天讓她簽字豈不是自討苦吃，看來，還是不告訴她為妙，以免惹火燒身。但老師又逼著我們必須給家長簽字，怎麼辦呢？簽嘛，媽媽的心情可能會大雨轉暴雨；不簽嘛，老師那邊又不好交代。此時我的心裡忐忑不安。突然，我靈機一動，還是自己簽吧，可是我的字體又不像大人寫的，老師的火眼金睛一眼就能看出來。想來想去，最終還是沒簽。　
　　第二天來到學校，老師要一個一個同學檢查簽字。當檢查到我的時候，發現卷子上除了做的題就是一片空白。老師和藹地問我：“昨天晚上，家長為什麼沒簽字？”也許是做賊心虛的緣故吧，我吞吞吐吐地說：“我---我媽媽出差了，爸---爸也去---辦事了。所以---沒簽成。”我還以為老師會相信我，哪知老師卻明察秋毫地問到：“你今天有些反常，說話都有點吞吐，是不是在撒謊？”老師好像在明知顧問，害得我無話可說。只好承認由於考差而不敢給家長簽字的事實。老師也沒有責怪我，只是教育我考差了更應該給家長看。誰會沒有出錯的地方，要知道，失敗是成功之母。老師讓家長簽字的目的就是了解你的學習情況，共同幫助你學習。不用怕，今天拿回家重新簽字。　
　　第二天晚上，我按照老師的話把卷子拿給媽媽看。媽媽看了試卷後，並沒有我想像的那樣生氣，只是批評我粗心大意導致考差，然後又批評我不應該撒謊，接著又耐心地給我講解，把錯題訂正過來，並告戒我下次考試吸取教訓，爭取考好。我聽了，連連點頭。此時我真有一種如釋重負的感覺啊。　
　　我想這件事雖小，但是卻深深的教育我；它讓我懂得考試時不要粗心，在生活中不能撒謊，考差了要如實面對這三個道理。因此真讓我受益匪淺啊。又 怎能不令我難忘呢？