珠心算法是怎樣算?

▲算盤是我國偉大發明之一，其為時甚早，論其時代說法不一，有黃帝時代、漢代、宋代、或說元代等．．．，依文獻記載起碼漢代已有算盤似無問題，因珠算之名，已見於後漢末年徐岳所著數術記遺一書中，有「．．．．珠算控帶四時經緯三才」一句。算盤在唐、宋時代僅是極少部份人士所用，流行為一般社會的計算工具，可以說是明代以後的事，明代更有珠算家吳敬著「九章算法比類大全」、王文素著「算學寶鑒」、程大位著「算法統宗」及「算法纂要」、朱載堉著「律學新說」等大師著書立說，珠算學術自此發揚光大。
在珠心算教學過程中，珠算是基礎，透過實珠（算盤）的操作，讓學習者了解四則計算的變化及方法。隨著技巧的熟練，學習者腦中的影像逐漸建立，透過影像的模擬操作（虛盤）即產生心算的功能，所以心算是珠算的高級顯現。珠算與心算就如同人之雙足，無法擇一獨行。
▲珠算的學習，可熟練掌握到計算能力及記憶能力。而記憶能力中的表象，便是心算過程中最重要的算珠圖像，計算過程中，算珠圖像，由靜珠瞬間不斷化成許多動珠運轉，以極短的時間內完成。所以愈是純熟的珠算技巧，愈發揮高超的心算程度。因此，在學習珠心算過程中，應珠算與心算並行不勃，珠算在先奠定基礎，心算在後瞬間表示。珠算在難度漸高時，會進展緩慢，心算卻能更通暢無礙，天馬行空。當心算的空間，逾越珠算的限制，即達學習者的最高境界。
▲加減法是各種計算的基本，無論乘、除或其他種種的應用計算，都不外是加減法的演變，日常生活應用尤多，故加減法之基本練習最為重要。加減法的基本練習，宜按照順序逐次反覆地練習，使全部運珠、運指法，皆能很自然地運用，這樣才算有良之基礎。加減法的基本練習有四種：1.連加法、2.倍加法、3.連續數加法、4.連減法。
▲乘算是求一個數的幾倍為多少的方法，也就是同一個數連加幾次的簡化算法，乘算種類可分為1.看頭乘法、2.破頭乘法、3.新頭乘法、4.連乘法等。
▲除算是數學中最基本的運算之一，也是乘法的逆運算，已知兩個因數的積和其中的一個因數，求另一個因素的運算方法，叫做除法。簡單的說，把一個數分成若干等分，求一分是多少的方法；也就是求一個數是另一個數的多少倍的方法。