有無遇過「咁都要考試 !?」

考試是一個極具爭議性的教育問題，因為考試是控制教與學的工具，考試制度可能成為對教育或社會持不同看法的團體爭論的焦點，甚至關乎權力衝突及教育目標。 而公開考試的討論更具政治性，因為它們不單是評價學生的技術方法，公開考試政策與措施的討論也帶有意識型態的成份.它的好處可能被認為是壞處，如考試可為成功者創造進一步的機會，但又製造更多失敗者；公開考試可提升學習動機，但又限制了教與學的創造力；一方面考試可助社會分配機會，但其可靠性又有很多爭論。

很遺憾， 還沒遇上此情況。

我認為香港的考試製度可以測試的能力如下 ：
＊ 您的向學心態
＊ 您的努力程度
＊ 您的惰性 + 天生我材必有用的心態
＊ 您的儲存量 ( 把課本生吞活剝塞進腦袋 )
＊ 您對知識的消化能力 + 融會貫通能力
＊ 您對朝令夕改的考試制度的應變能力 + 適應力
＊ 您的獨到眼光 + 分析能力 ( 貼題時 )
＊ 您的幸運指數 ( 居然都是您懂得的 )
＊ 您舞弊的技術
＊ 永不言敗， 再接再厲的能力； 大不了大器晚成

綜合而論， 是測試到您的能力， 只是性質迥然不同罷了