成語解釋唔該-*

1) 碩果僅存
解釋
僅殘存下來的大果實。比喻唯一仍然存在的人或物。清˙葉廷琯˙吹網錄˙卷六˙胡心耘輯宇文紹奕事實：惟宇文氏考異，實為碩果僅存。
2) 數典忘故(數典忘祖)
解釋
典，指過去的禮制、歷史。數典忘祖謂敘述過去禮制歷史時，卻忘掉祖先原有的職掌。語本左傳˙昭公十五年：「籍父其無後乎？數典而忘其祖。」比喻忘本。兒女英雄傳˙第二十八回：「只是如今弄到用起錦繡綢緞手巾來，連那些東西，也都用金銀珠寶作成者，便是數典而忘其祖，大失命題本意了。」亦可比喻對本國歷史或自己祖先歷史的無知。如：「如今崇洋媚外，數典忘祖的人可多著呢！」
3) 衝鋒陷陣
解釋
深入敵方陣地向敵人攻擊。形容作戰英勇。周書˙卷十五˙李弼傳：「衝鋒陷陣，隱身鞍甲之中。敵人見之，皆曰：『避此小兒。』」明史˙卷二六一˙盧象昇傳：「象昇自將馬步軍列營都城之外，衝鋒陷陣，軍律甚整。」亦作「衝堅陷陣」。
4) 罄竹難書
解釋
即使把所有竹子做成竹簡，也難以寫盡。語或本於呂氏春秋˙季夏紀˙明理：「此皆亂國之所生也，不能勝數，盡荊越之竹猶不能書。」後漢書˙卷六十六˙公孫賀傳也有「南山之竹，不足受我辭。」之說。至舊唐書˙卷五十三˙李密傳：「罄南山之竹，書罪未窮；決東海之波，流惡難盡。」後遂用罄竹難書比喻罪狀之多，難以寫盡。
5) 雙管齊下
解釋
唐代張璪善畫松，能手握雙管，一管畫生枝，一管畫枯幹。見宋˙郭若虛˙圖畫見聞志˙卷五˙張璪。後比喻兩件事同時進行，或同時採用兩種辦法。掃迷帚˙第二十四回：「小弟愚見，原思雙管齊下，一邊將迷信關頭，重重勘破，一邊大興學堂，歸重德育，使人格日益高貴。」
6) 臨淵羨魚
解釋
比喻雖有願望，但只憑空妄想，難收實效。見「臨河羨魚」條。漢書˙卷五十六˙董仲舒傳：「古人有言曰：『臨淵羨魚，不如退而結網。』今臨政而願治七十餘歲矣，不如退而更化。」
7) 攀龍附鳳
解釋

依附英主以建立功業。漢書˙卷一○○˙敘傳下：「舞陽鼓刀，滕公廄騶，潁陰商販，曲周庸夫，攀龍附鳳，並乘天衢。」三國演義˙第七十三回：「方今天下分崩，英雄並起，各霸一方，四海才德之士，捨死亡生而事其上者，皆欲攀龍附鳳，建立功名也。」亦作「攀鱗附翼」﹑「攀龍附驥」﹑「攀龍託鳳」﹑「攀龍趨鳳」﹑「附鳳攀龍」。
趨附權貴，以求進升。如：「當時孟嘗君門下食客三千，大都是攀龍附鳳之徒。」亦作「攀鱗附翼」﹑「攀龍附驥」﹑「攀龍託鳳」﹑「攀龍趨鳳」﹑「附鳳攀龍」。
8) 觸類旁通
解釋
理解此一事物的知識或原理，進而推知其他同類的事理。如：「他才思敏捷，往往老師才一提出前提，就能舉一反三，觸類旁通。」

2007-06-06 06:03:02 補充：
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