孔子有什麼功勞和過失?

孔子的功勞
孔子在教育上的功勞甚大，而其中“因材施教”更受後世稱讚，依據不同的人有不同的情況，加以教育，以求得解決之道？以論孝而言，就有許多例子，如其一：子夏問孝？子曰：「色難？有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？」意旨在告訴子夏孝順父母臉色要和悅？其二：子游問孝？子曰：「今之孝者，是謂能養？至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」意旨在告訴子游孝順父母要以尊敬的心？由以上兩個例子可以知道，雖然都是勸人行孝，但會依據他們不同的情況，而給與不同的意見，這就是因材施教？現在的學校有的會設立資優班、普通班等等不同的班級，這就是在實現孔子因材施教的理想。

孔子的中心思想是個仁，對於有仁德的人他必讚賞有佳：子曰：「回也，其心三月不違仁，其餘，則日月至焉而已矣？」可見孔子是多麼讚許顏淵，只因為他能長期存以仁心？有仁德的人，不會因外在環境不同，而喪失他的仁心，正所謂「造次必於是，顛沛必於是」，就是這個意思？在這個社會上，對於諂媚的人，大家也常常抱持著厭惡的態度，這就表示我們仍懷有著一些仁心？子曰：「巧言，令色，鮮矣仁？」又云：「剛、毅、木、訥，近仁？」所以一個有仁心的人必會追求剛毅木訥而厭惡巧言令色？孔子也指出，若要為仁，也要做到「居處恭，執事敬，與人忠？雖之夷狄，不可棄也？」而這些做法在現在的社會上也相當適用，由此可知，孔子對於仁的提倡對現在的社會仍是充滿著影響力的。

孔子在學習方面更是無人能比,子曰：「十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也.」說明了他真是勤學啊！孔子說：「知之者不如好之者；好之者不如樂之者.」點出求學應該有樂此不疲的心，而現在升學也提倡以興趣為主，孔子真是有先見之明,學習最重要的就是要融會貫通，孔子教導他的弟子學習也是要融會貫通，由以下的例子便可知道.子曰：「賜也，女以予為多學而識之者與？」對曰：「然，非與？」曰：「非也！予一以貫之.」學習除了要學先人留下的知識，也要加以思考，孔子曾說過學而不思則罔，思而不學則殆，可見學習要思也要學，但現在的小孩子大多只是學習而不加思索，常常之所以然而不知其所以然，正好映照出孔子講過的話？由以上例子知道，孔子除了仁德對後世有影響外，也教導我們正確的學習方法，影響甚大。

孔子所有的語錄全收集在論語之中，論語這本書對後世的影響甚大，許多人透過論語體會孔子的一言一行，了解其真意何在，不但擴充了自己的知識，也借由付諸實行，提升自己的人格？論語並不是聖經，但它裡面的話語都有其含意存在，只要細細品味咀嚼，必定有所收穫，若再更進一步付諸實行，便能使自己的人格更加高尚,所以學習論語可說是百利而少弊。