何謂宏觀及微覾經濟學，其內容包括甚麼?

簡單而言...
微覾經濟學主要研究個體消費者，企業，或者產業的經濟行為，及其生產和收入分配。
宏觀經濟學研究整個經濟體系的運作是使用國民收入、經濟整體的投資和消費等總體性的統計概念來分析經濟運行規律的一個經濟學領域。
Reference:
宏觀經濟學。（Macroeconomics），（在臺灣普遍被譯為總體經濟學。），是使用國民收入、經濟整體的投資和消費等總體性的統計概念來分析經濟運行規律的一個經濟學領域。宏觀經濟學是相對於古典的微觀經濟學而言的。
宏觀經濟學是約翰·梅納德·凱恩斯的《就業、利息與貨幣的一般理論》發表以來快速發展起來的一個經濟學分支。
歷史簡介
亞當·史密斯於其著作《國富論》中即已討論一個國家經濟成長的原因與條件。而一直到二十世界初期的主流經濟學家，對於的討論多著重於經濟成長的方面。
在1929年至1939年間，歐美自由經濟國家發生了嚴重的經濟衰退，在歷史中這現象被稱為經濟大蕭條或經濟大恐慌，這經濟大蕭條期間，失業嚴重，產量又下降。
在經濟大蕭條之前，當時主流學者不認為經濟衰退是一個嚴重且長久的現象。這些所謂的古典學派的經濟學家延續著《國富論》的觀點，認為自由市場的價格機能就如同一隻全能的黑手（看不見的手），可使經濟平穩的運作。但古典學派有一個極端的看法，就是完全否定了需求不足與失業嚴重存在的可能，其看法以當時法國經濟學家賽依（Jean-Baptiste Say ，1767年—1832年）為代表，他認為供給可以創造出同額的需求，而此看法被後人稱為賽依法則（Say's law）。
但上述的看法卻與大蕭條時期的經濟狀況不符合。經濟大蕭條持續了將近十年，但嚴重的失業現象卻未曾消失，是故在此背景之下，凱因斯（J. Keynes，1883年—1946年）在1936年發表了《就業、利息與貨幣的一般理論》（The General Theory of Employment，Interest and Money）或簡稱為《一般理論》，而這也代表了現代總體經濟學的開始。凱因斯認為政府應在經濟衰退時提出各種政策以刺激需求，進而達到減緩失業與恢復經濟繁榮的目的。
但到了1970年代，新的總體經濟問題又產生了。在1974年至1975年及1980年至1982年期間，歐美各國陷入二次大戰之後最嚴重的經濟衰退，因石油危機、高通貨膨脹及高失業率產生的問題，逐漸的凱因斯理論受到了另一些不同理論的挑戰。
這些理論包含了以米爾頓·傅利曼（Milton Friedman，1912年─2006年）為代表的貨幣學派（Monetarism）和以小羅伯特·盧卡斯（Robert Emerson Lucas, Jr.，1937年─ ）與托馬斯·薩金特(Thomas J. Sargent，1943年─ ）為代表的新興古典學派（New Classical School）或稱理性預期學派（Rational Expectation School）的理論。而米爾頓·傅利曼與小羅伯特·盧卡斯分別於1976年和1995年因此理論而獲得了諾貝爾經濟學獎。

宏觀經濟學中的一些概念

擠出效應
國內生產總值（GDP）
國民生產總值（GNP）
物價指數
失業率
貨幣
庇古效應
凱恩斯效應
微觀經濟學(Microeconomics)，（在臺灣普遍被譯為個體經濟學），有時也被稱為價格理論(Price Theory)，主要研究個體消費者，企業，或者產業的經濟行為，及其生產和收入分配。

微觀經濟學的基本概念
稀缺性、機會成本、供給和需求、彈性、消費者和生產者剩餘、個人需求的加總、或市場需求

[編輯] 消費者理論
消費者理論、偏好、無差異曲線、效用、邊際效用、收入

[編輯] 生產和定價理論
生產、成本、定價、生產理論、X-效率性、生產要素、生產可能性邊際、生產函數、規模的經濟性、範圍的經濟性、利潤、利潤最大化

[編輯] 產業組織
產業組織理論、市場形式、完全競爭、壟斷、壟斷性競爭、寡頭、價格歧視

[編輯] 福利經濟學
福利經濟學、帕雷托效率性、卡爾多爾-希克斯效率性、埃奇沃斯框圖、社會福利函數、收入不平等的量化、勞倫茨曲線、基尼係數、貧困水準、無謂損失

[編輯] 市場失靈
市場失靈、集體行為、信息的不對稱性、外部性、社會成本、免費物品、稅收、一般均衡理論、福利經濟學第一定律、福利經濟學第二定律

[編輯] 金融經濟學
有效市場理論、金融經濟學、金融、風險

[編輯] 國際經濟學
國際貿易、貿易條款、關稅

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今天是經濟學演講的第一課，所以今天我會先簡單說說甚麼是經濟學，讓大家先了解這一系列講課是學甚麼，方便大家決定下次還是要回家舒舒服服的睡覺，還是留下來聽以後二十課的內容。

大家可能以前聽過經濟學這個名詞，平日接觸經濟學的最有可能的情況是在財經新聞，因此你們之中有些人可能會認為經濟學是一個很遙遠的名詞，跟自己沒有關係。但是，請大家不要這樣想，經濟學是一科實用的學問，可以解決日常生活中出現的問題。我相信大家都有這樣的經驗：想買糖果，走到幾間零食店去看看有甚麼糖果合今天的心情，看過了價錢之後，找到了幾款合眼緣的款式，許多時候既想買這款糖，又好想買另一款糖果，而另外一款又好像不錯的，可是又不想把它們今天一下子買回家吃，這樣的情況大家是怎樣去解決呢？

其實，剛才我所舉的買糖這個簡單的例子其實已經包括本系列演講的所有範疇：當你想買糖果的時候，我相信你大多會先留意價格，之後會再考慮之前有沒有吃過這款糖果的經驗，又或者朋友有說過這款味道不錯，……研究這些會影響你購買決定的因素的理論稱之為需求理論(Demand Theory)。

適才提到糖果的價格會影響你的購買，那麼糖果店的價格是怎樣定的才好呢？這便屬於供給理論的一部份(Supply Theory)。

有時候，我們可能會發現有些糖果永遠都沒有買，又有些經常缺貨，為何會這樣子呢？經常地，政府會有一些政策和措施使得你和糖果店的交易有所影響，例如，政府怕小朋友蛀牙，規定未滿六歲的兒童不可以吃糖困，這會對糖果店和小孩子有何影響？價格理論(Price Theory)便將需求理論和供給理論合併來解釋和研究這些現象。

大家還記得這個世界的資源有限，而出現有稀少性的問題，導致大家要作出選擇。同樣，糖果店亦因為資源有限而要作出選擇，要決定怎樣去生產糖果會是最好？應該用多些機械還是多點手工？學會了生產理論(Theory of production)便會明白箇中道理，明白為何是用人收錢不是用機械，是用機械製作糖果而不是用人手。

你買糖果的時候可能會發現有些的糖果會有不同的價格，甚至同一種糖果在街頭的和巷口的店舖也不盡相同，為何會有這樣的情況呢？為何又有些糖果不論在任何店舖的價格會一樣呢？在巿場結構(Market Structure)中會深入探討這些問題。

相信我剛才所說的例子令你對經濟學有了大概的認識，如果你不明白的話也不要緊，若你對這些問題有興趣，可以在以後的二十課之中掌握這些概念。因為今天是第一課，所以說到這裏便留待下一課再談，現在大家可以下課