2歲小孩怎麼教

我家小妞2歲5個月
脾氣很拗、很固執
基本上我從不強制要求他不要這個不要那個
因為不只小孩
成年人也會為反對而反對

孩子所有的行為如果在安全範圍內
可以讓他去嘗試受點傷害
但是必須是在可接受的標準
可是大部份讓父母大吼大叫的都是不能接受
或是危險的事情

例如我家小妞學習力超強
你開過一次瓦斯，他就會去親自操作依下
有一次我沒發現他已經將滾湯的瓦斯給關了
糟的是火沒了，但是瓦斯還在出

(其實已經千交代萬叮嚀過了)

趕緊關上瓦斯後 我帶她到瓦斯爐旁
我問他剛才做了什麼
她輕輕的碰了開關
我把他的小手抓過來輕輕打了一下
然後問他：痛不痛，這老大當然搖搖頭

接著我就告訴他，可是媽媽好痛
媽媽想哭哭，因為萬一發生危險
妞妞受傷了　媽媽會捨不得
妞妞要不要媽媽哭哭？
（以上請媽媽要唱作俱佳，父母要讓孩子學會體諒別人，體貼的心與年齡無關，孩子再小都可以學著愛父母）

他愣了一下抱住我，口齒不輕的說：不要哭哭
然後我跟他說，那以後不要亂動那個好不好？
（要比給他看一眼）
他很認真的回答說：好

對於小妞我很少說：不可以
因為這三個字對他們而言，像是遊戲的開始口令一樣
類似的反向要求也是如此
往往會引發孩子的童心

因為他們從經驗法則中得知，當他們做了你說的：不可以。的事情後，你們會一直跟他糾纏（可能是勸他或是罵他或者其他動作表情）在孩子看來是有趣的。

不過我對孩子的教育模式是屬於自生自滅型
當然不是指基本生活，而是從她喝ㄋㄋ開始我就沒有所謂的標準

例如他隨時可以換不同品牌的奶粉，沒有適應問題
就算喝母奶期間也是可以隨時換成配方奶
除非便秘，後來幾經實驗發現是麥粉過量與奶粉品牌無關。
小妞不吃奶嘴也不會咬手指
學走路前也沒做過螃蟹車
連娃娃車也沒做過幾次
也不睡娃娃床
跑來跑去摔倒了
我問她痛不痛，他說痛，我就跟他說：是呀，早跟你說過了，好啦　自己起來吧
他的哭只有三秒長　我會倒數計時　３　２　１
超過我就走開了

想要有個懂得照顧自己、獨立有思考是非能力的孩子
必須先有懂得放手的父母
還必須適時的讓孩子學會為自己的行為負責任
這樣的學習訓練不僅與年齡無關，也許個性無關

媽媽只要想：有一天孩子要保護自己甚至保護家人。
那麼就像成人般的對話吧！

印象裡沒打過小妞，因為實在捨不得
超級愛小妞，可是絕對不寵
像現在他如果玩具亂丟我就直接當著他的面扔掉
然後告訴他以後不會有新玩具的
因為你並不愛他們
玩具們也想離開你了

然後問他愛不愛玩具，他說愛
我就會要他把玩具放回玩具屋哩
而且要耐性的等他一一收拾完畢
忍住不要動手幫他收拾
只要提醒他哪裏還有沒收到的

否則將來會發現教養過程中
當媽的只是訓練自己如何當台傭罷了
毫無教育功能

一團囉唆、、、果真是媽媽經

2007-05-20 15:02:25 補充：
上述說的內容

我是從他會走路之後就開始做了
是要累積才有效益
絕不可能說一次就懂
還有關於打出來的字，例如哭哭一類的都是用動作表演的
小孩哪真的聽得懂，他是透過你的動作理解的
除了要說兒語之外 還要跟他有相同的肢體語言

不過如果你有勇氣的話
就把你不準他碰的東西或不能做的事情
讓他去作 痛就讓他痛 哭就讓她哭
然後告訴他 這就是不聽話的下場
但是傷害是在可接受的範圍

2007-05-20 15:02:32 補充：
請耐著性子吧
既使到了5歲10歲 孩子還是會作你不要他做的事情
雖然他聽得懂:不可以 可是當他不認為不可以或是不覺得有何不可
還是一樣會故意去做

否則怎麼會有小孩已經到了會用打火機的年齡
卻還會放火燒房子　我想父母不會沒教過
可是小孩不知道後果是甚麼的時候
是不會放在心上的

小妞玩過一次打火機，我直接點了把他的小手放在火苗上
稍微轟了一下　開始時沒燙到他還覺得好玩
當熱到有點痛的時候
他就把手縮回去
我作勢要再點火燙她　問他還要不要　他就搖搖頭了
聲明：這可不是虐童喔，而是每個人都是這樣，沒有親身體驗到的事情，別人怎麼說，都不會有感覺，制止也沒用。

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我想那是小朋友ㄉ過度期ㄅ,通常你只要盡量避免讓他處於危險ㄉ環境下其他ㄉ應該不須太在意,但仍然是要口頭上告知那是不對ㄉ行為喔~~~如果常用打來糾正ㄉ話那也只是短暫ㄉ嚇阻作用罷了,況且2歲後小朋友開始會慢慢試著以拒絕來傳達自己ㄉ想法,所以不要太求好心切想要一昧ㄉ糾正它喔

我家的小孩也是一樣，打是沒有用的，我聽我的一位老師說：小孩最不能打，如果你打他，以後等到他長大的時候，他也會用你打他的相同的方式，去打別的小孩子，我們如果想要教好小孩就必需要有耐心的教導他。

你可以用親切ㄉ態度ㄑ對待她.......但ㄅ要太兇ㄅ要讓她哭....