職業導向課程問題!!(20分!!)請入

教育統籌局（教統局）正探討在高中引入多元學習機會的可行方法，而應用學習的試點計劃(前稱職業導向課程)則首次於2003年試行

課程內容:
應用科學, 商業、管理及法律, 創意學習
工程及生產, 媒體及傳意 ,服務


目標:
為擁有不同興趣和取向的學生提供現時學校課程以外的多元學習平台；
為學生提供機會，去探究和了解個人終身學習及職業的取向；
培養學生的共通能力、價值觀和態度，讓學生獲取有關的職業知識及技能，並了解不同職業環境的工作需求；及
讓學生在高中階段有機會取得資歷認可，為繼續升學及就業作好準備。


認可及銜接:
為促進學生繼續升學及就業，應用學習課程的認可至為重要。為此，教統局及香港學術評審局已完成首兩屆試點課程的質素保證，評定其水平為相當於一科香港中學會考（會考）科目合格的水平。

相對於第一屆（2003-05學年）的試點計劃，第二屆（2004-06學年）的資歷認可安排已由一個課程增加至兩個課程。學生成功修畢一個通過質素保證程序的試點課程，在報讀於2006/07學年開辦的各項課程時，其資歷將獲認可為相當於：

一科香港中學會考科目合格（最多可計算兩科），以作為報讀有關課程提供機構的進階課程的資歷；
一科香港中學會考科目合格(每科可相當於一個積點，最多可計算兩科，即兩個積點)，以作為報讀中六及其後作為報考香港高級程度會考的資歷；
一科香港中學會考科目合格（中文科及英文科除外），每科可相當於一個積點及最多可計算兩科，以作為報讀副學士先修課程的資歷；及
成功修畢兩科毅進計劃選修單元(如學生成功修畢一個或兩個相關的試點課程後報讀毅進課程，有關學生在毅進課程下只須修讀七個必修單元及一個選修單元，而無須修讀三個選修單元)。
除此之外，學生成功修畢通過質素保證程序的試點課程，在報考政府職位時，公務員事務局將根據教統局及香港學術評審局的建議，接受其資歷為相當於一科香港中學會考科目合格（中文科及英文科（課程乙）除外）的水平，最多可計算兩科。
長遠而言，學生在應用學習課程上取得的成績，將同時反映在香港中學文憑將及資歷架構上

評價:
由於呢個係試點計劃, 講就話等同會考一科合格je,
出到來搵野做, 可能被視為廢紙
情況就如近幾年的毅進, 副學士的道理一樣,
宣傳就有聲有色, 結果就怨聲不息.

我覺得花多d時間溫會考科目 好過啦,
參加完得一個e 仔有鬼用咩.