有關教師罰學生ge問題?

體罰的代價 劉桂標

最近，某小學副校長由於體罰學生而付出了沉重的代價──被撒
職、留案底，他的退休金日後也可能被充公。本文無意討論此個案，
我想要談的是在一般教學中使用體罰的弊端問題。我之所以談這個問
題，是由於上述事件發生後，學校中教師使用體罰的情況受到社會人
士的普遍關注，更有些教師及家長公開主張恢復體罰的合法地位。


我以為，如果恢復合法執行體罰的話，這將會是教育史上的一次
大倒退。目前，世界上越來越多國家禁止教師體罰，我想這絕非是偶
然的事情，因為人們逐漸認識到體罰在教學上弊多於利。下面，我將
從教學理論和教學實踐兩方面講出體罰的主要弊端。


從教學理論看，體罰作為一種教學手段與教學目的其實是有很大
的衝突的。我們的教學目的之一，是培養學生的道德品格。然而，道
德的本質，是關乎意志的（用西哲康德的說話來說，是有關意志的自
律的），當中包括人的理性、情感等，所以，它並非由外在事物所決
定的（用康德的說話來說，它不是他律的）。因此，外在的賞罰與道
德並無必然的關係。所以，獎賞和懲罰只能使人的行為外在地符合道
德規範，而未必有真正的內在的道德價值。雖然，一般的獎罰對強化
學生的符合道德的行為有幫助，從而對形成學生的真正道德品性有促
進作用，然而，當中卻不可能包括體罰在內。理由如下：


一般而言，體罰指傷害身體的懲罰（無可否認，「體罰」一詞有
含混性，難以清楚定義，因此不可避免地會引起一些爭論。然而，本
文無意在這方面詳加討論，故這裡我所謂的「體罰」指一些比較多人
認同的情況，如打手板、扭耳朵、掌嘴巴等，對比較爭論性的情況如
罰抄、罰企等則存而不論。）它與其他的懲罰的最大分別之一，是它
本身是不合乎道德規範的（傷害他人身體明顯是不道德的）。相反，
其他的懲罰往往與道德並不相悖，如寫手冊、記缺點、見家長等，我
們不能說它們不道德。因此，用不道德的方法來達至道德的目的，這
是不可能的，甚至往往適得其反──越用越使學生不道德。所以，與
其用體罰來教導學生，我們倒不如用其他刑罰來輔助教學。當然，最
好的還是用循循善誘、以身作則及理性討論的方式來進行道德教學。


其次，從教學實踐（效果）看，體罰也不見得是有效的教學方法
。主張體罰的人，大多數以為體罰因能導致被罰者肉體上的痛苦，故
可起阻嚇作用，防止學生以後再犯錯誤。可是，這種作用是可疑的。
有不少學者經努力研究後（他們藉著比較容許體罰的社會和禁止體罰
的社會，或者比較同一個社會在禁止體罰的前後），指出體罰對強迫
學生遵守紀律方面的效用是不確定的。而且，即使有效用，也只限於
短期，長期來說卻往往適得其反，因為教師長期使用體罰很多時會導
致學生的仇恨心理和暴力傾向。因此，從教學效果著眼，我們與其使
用體罰這種消極的、負面的、只有短期效用的方法，倒不如用積極的
、正面的、具長期效用的方法，如加強師資訓練、拉近老師學生比
例和減輕老師額外的行政工作等，它們更能改善教師的教學效果。


經過我們上面的討論後，我們可以見到體罰有極大的弊端，但其
效用卻是不大確定的。因此，當一個教師在嘗試過其他一切可能方法
而仍未能使他的學生遵守秩序時，使用體罰可能是他唯一的選擇。然
而，即使不計算他的法律上的責任，他的代價仍然非常沉重，所以，
他在行動前必須再三思量。


1現在當然還是有体罰 我也問過我表弟 現在士林的百齡國中還有用"愛的小手"在打學生 我敢講出來 如果沒有的話來檢舉我! 嘿嘿~應該有很多學校也都還是如此 我以前跟幾個同學被打到手黑青時本來要去告一個老師 後來是一個跟我們很好的老師幫他講話擋下來的

2體罰的標準我也不是很了解 但是只要是打就算是體罰了~還有青蛙跳 胕地挺身 那些也都算是

3 我認為體罰只是欺負小孩子的招數~我現在還是個學生 以前也被老師打過 我常在想 有種他媽現在來打我看看 看誰會先趴在地上 我這樣講當然是針對那些欺善怕惡的老師 大家想想看以前班上那些流氓 這些老師對他們講話是不是都很客氣 還要適時的跟他們稱兄道弟 只會欺負那些乖乖牌 還有一個重點就是有家長來學校的時候為什麼那些"武器"都會被收起來?! 不是有些傻傻的家長都叫老師打小孩嗎?而且要用力的打 那為什麼不敢在家長面前打學生? 自認為是對的又不敢做 其實心裡也是矛盾的 那些俗辣只是在為自己的行為找藉口而已 嘴巴講是為學生好 誰知道你心裡在想什麼? 世風日下 人心不古 知人知面不知心 豬頭豬腦豬頭皮 如果真的要体罰的話 那老師做錯事我可不可以也來"教教"他們? 韓愈的師說有記載~聞道有先後 術業有專攻 我他媽即使是個學生總有比你強的地方 你也總會有錯的時候 如何?想被大哥哥教一下嗎?

4 在此聲明~本人所遇到的老師大部份都是好人~只有幾個人渣令我作噁
在此表揚一下 楊金良理化老師 他是個很帥的歐吉桑~是個好老師 雖然以前常被他開玩笑的打 不過也被打得很心服口服 為什麼我被他打不會覺得有什麼問題 而其他少數的那些老獅就會令我反感?the answer is 你們連做人都不會!you know what I mean? 好好反省吧~
我覺得大部分的老師都有同樣的困擾 但我覺得這種事真的只能盡人事 聽天命 管不聽通知家長 家長管不動的話 就不要管了 表面上裝裝樣子就好 也許會覺得這樣反而有違師道 但是遇到真的不受教的 就算打了也沒用 那已經不是教育問題了 而是家庭問題 老師當然要盡全力去幫助一個正在成長 有希望有未來的小朋友 但是如果一開始家庭教育就失敗的話 你再中途去介入想導正他的話不是那麼容易的事 還要考慮到個性 想法 觀念的問題 總而言之 不是單靠單方面的"打"或是勸說就能夠幫助一個孩子的 我認為真的 現實是殘酷的 真的無力的話就盡量不要讓他影响到其他的同學 人生的路還那麼長 吃過虧就會回頭的